由有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训，这种培训方法是（ ）A．工作指导法B．工作调换法C．特别任务法D．个别指导法

题目

由有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训，这种培训方法是（ ）

A．工作指导法

B．工作调换法

C．特别任务法

D．个别指导法

相似考题

1.由有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训，这种培训方法是（ ）A .工作指导法B .工作调换法C .特别任务法D .个别指导法

2.（ ） 是指有一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法。(A) 特别任务法(B) 工作轮换法(C) 个别指导法(D) 工作指导法

3.（ ）是指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。A.工作指导法 B.特别任务法 C.工作轮换法 D.现场培训法

4.所谓个别指导是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训。()此题为判断题(对，错)。

更多“由有经验的工人或主管在工作岗位上对受训者进行培训,这种培训方法是() A.工作指导法 ”相关问题

  • 第1题：

    ( )是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法。

    A:特别任务法
    B:工作轮换法
    C:个别指导法
    D:工作指导法

    答案：D
    解析：
    工作指导法又称教练法、实习法，是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法。指导教练的任务是教受训者如何做，提出如何做好的建议，并对受训者进行激励。

  • 第2题：

    M公司既重视新员工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。
    在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识；新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。
    公司也非常注重对培训效果的评估，具体包括:（1）在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效；（2）书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高；（3）以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现；（4）对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。
    根据案例资料,M公司采用的员工培训评估方法有（　　）。
    A．测试比较分析法
    B．工作绩效评价法
    C．工作标准对照评价法
    D．同类员工比较评价法


    答案：A,B,D
    解析：
    员工培训评估的方法主要有:①测试比较分析法；②工作绩效评价法；③工作标准对照评价法；④同类员工比较评价法；⑤主管或下属评价法。

  • 第3题：

    4、（）是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法。

    A．特别任务法

    B．工作轮换法

    C．个别指导法

    D．工作指导法


    C

  • 第4题：

    M公司既重视新员工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括：企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。 在职员工培训内容包括：本工作岗位所需要的理论知识和专业知识；新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作：确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。 公司也非常注重对培训效果的评估，具体包括：（1）在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效；（2）书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高；（3）以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现；（4）对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。
    根据以上材料,回答94-97题:
    根据案例资料：M公司采用的员工培训评估方法有（　）。

    A.测试比较分析法
    B.工作绩效评价法
    C.工作标准对照评价法
    D.同类员工比较评价法

    答案：A,B,D
    解析：
    （1）在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效，这是用的测试比较分析法；（2）书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高，这属于工作绩效评判法；（3）以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现，这属于主管或下属评价法；（4）对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估，这属于同类员工比较评价法。

  • 第5题：

    (2019年5月)（ ）是指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。

    A.工作指导法
    B.特别任务法
    C.工作轮换法
    D.现场培训法

    答案：C
    解析：
    P197—198
    工作轮换法是指让受训者在预定时期内变换工作岗位，使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。让受训者有计划地到各个部门学习，在每个部门工作几个月，实际参与所在部门的工作，或仅仅作为观察者，以便了解所在部门的业务，扩大受训者对整个企业各环节工作的了解。

相关内容