把握大学生思想特点的常用方法有哪些？

题目

把握大学生思想特点的常用方法有哪些？

相似考题

1.不同年级的大学生在思想特点上存在哪些共性和差异性？

2.现在大学生的思想和行为特点有哪些？

3.把握大学生思想特点的常用方法有哪些（）A. 日常观察 B. 个别谈心法 C. 活动检验法 D. 心理疏导发

4.大学生学习特点有哪些？

更多“把握大学生思想特点的常用方法有哪些? ”相关问题

  • 第1题：

    把握大学生思想特点的常用方法包括( )。

    A. 日常观察法
    B. 个别谈心法
    C. 活动检验法
    D. 理论学习法

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    中学常用的基本数学思想方法有哪些。


    答案：
    解析：
    (1)用字母代替数的思想方法；(2)集合与对应的思想方法；(3)函数与方程的思想方法；(4)数形结合思想；(5)数学模型的思想方法；(6)转换化归的思想方法；(7)类比思想方法；(8)分类讨论思想方法；(9)特殊与一般思想。

  • 第3题：

    常用的工艺路线设计方法有哪些？各有何特点？


    答：（1）类型反应法，类型反应法是指利用常见的典型有机化学反应与合成方法进行合成工艺路线设计的方法。类型反应法既包括各类化学结构的有机合成通法，又包括官能团的形成，转换或保护等合成反应。对于有明显结构特征和官能团的化合物，通常采用类型反应法进行合成工艺路线。 （2）分子对称法，药物分子中存在对称性时，往往可由两个相同的分子片段经化学合成反应制得，或在同一步反应中将分子的相同部分同时构建起来。该法简单，路线清晰，主要用于非甾体类激素的合成。 （3）追溯求源法，从药物分子的化学结构出发，将其化学合成过程一步步逆向推导，进行寻源的思考方法，研究药物分子化学结构，寻找出最后一个结合点，逆向切断链接消除重排和官能团形成与转化，如此反复追溯求源直到最简单的化合物，即期始原料为止，即期始原料应该是方便易的，价格合理的化学原料或天然化合物，最后是各步的合理排列与完整合成路线的确定。

  • 第4题：

    不通年级的大学生在思想特点上存在哪些共性和差异性？


    答案：
    解析：
    共性：1.思想政治状况的主流积极、健康、向上但出现多样性、务实功利的倾向。2.民族精神振奋昂扬但存在感性多于理性特点。3.公民道德观基本取向健康向上但有知性脱节现象。4.积极进取精神突出的同时心理承受能力和心理调节能力亟待增强 差异性：大学生的思想变化十一个动态系统不同年级学生特点不同面临的问题不同对其思想形成和发展有不同层面的影响。1.一年级大学生处于过渡适应阶段思想单纯可塑性和可变性很强。2.二年级学生基本适应了大学的学习和生活世界观、人生观、价值观逐步确立大部分学生对自身定位和发展目标有初步规划。3.三年级学生的世界观、人生观、价值观基本定型趋于稳定学生差异性增大分化明显。4.四年级学生世界观、人生观、价值观基本形成思想较成熟对社会问题的观察和思维能力有很大提高。

  • 第5题：

    光顺方法的基本思想是什么，常用算法有哪些


    ACDE

相关内容