A.问题取向应对
B.情绪取向应对
C.逃避应对
D.被动应对
1.有些人在面对应激事件时采用“钻牛角尖”的方式应对,这种应对方式属于()A、认知反应B、情绪反应C、行为反应D、自我防御反应
2.改变思维模式,使得态度和价值观引起更少的压力,属于压力应对的()。A:身体应对策略B:情感应对策略C:战胜策略D:改变策略
3.某企业制定员工的健康管理计划,提出通过企业微信公共账号推广员工健身活动,在距离工作区域较近的休闲区域设置健身器械实行工间操制度。等方案预期通过一年的努力员工的锻炼率有所提高。设置健身器械属于健康教育干预的何种策略()。A.传播策略 B.教育策略 C.环境策略 D.政策策略 E.倡导策略
4.某企业制定员工的健康管理计划,提出通过企业微信公共账号推广员工健身活动,在距离工作区域较近的休闲区域设置健身器械。实行工间操制度等方案预期通过一年的努力,员工的锻炼率有所提高。设置健身器械属于健康教育干预的何种策略?( )A、传播策略B、教育策略C、环境策略D、政策策略E、倡导策略
第1题:
第2题:
第3题:
17、利用心理干预用建设性的应对方式代替破坏性的应对方式,能够降低个体的应激易感性,可以达到预防应激相关反应的目的。
第4题:
第5题:
利用心理干预用建设性的应对方式代替破坏性的应对方式,能够降低个体的应激易感性,可以达到预防应激相关反应的目的。