A、下属既无能力有不情愿
B、下属无能力但是有很大的积极性
C、下属有能力但是不愿意干领导分配的工作
D、下属既有能力又对分配的工作很有积极性
第1题:
依情境理论,下列应采取参与型的领导风格的是()
第2题:
领导者采用相宜授权的意义是()。
第3题:
根据领导生命周期理论,高成熟度下属的具体表现为()。
第4题:
如果下属是有能力且愿意工作者,领导风格适于“授权”。
第5题:
如果下属既无能力,也无意愿完成任务,则领导应该采用()。
第6题:
情境领导理论定义下属的成熟度可以自低而高分为四个阶段,下列哪一项是命令领导方式()。
第7题:
根据情境领导理论,当下属不具备能力但却愿意从事该工作时,应采取()的领导方式。
第8题:
协调下属的行为
指挥下属的工作
激发下属的积极性
控制下属的行为
第9题:
无能力且不愿意
无能力但愿意
无能力但不愿意
有能力而且愿意
第10题:
命令式
说服式
参与式
授权式
第11题:
指示型
推销型
参与型
授权型
第12题:
命令式
说服式
参与式
授权式
第13题:
根据赫塞—布兰查德提出的情境领导理论,在下属虽然有积极性,但缺乏足够的技能的情况下,应采用的领导风格是()。
第14题:
领导者通过双向沟通和悉心倾听的方式,和下属互相交流信息,讨论问题,支持下属努力发展他所具有的能力,但是领导者对工作很少指导。这是哪种领导风格?()
第15题:
领导者采取何种领导方式,应当视其下属“成熟”程度而定。当某一下属有能力但不情愿承担工作责任时,对于下属应采取参与型领导方式。
第16题:
赫塞—布兰查德领导模型的M3阶段的特点是()。
第17题:
领导的作用有()。
第18题:
如果下属是有能力但不愿意工作者,最佳的领导风格应该是()。
第19题:
参与
授权
推销
置之不理
第20题:
下属既无能力又不情愿
下属无能力但是有很大的积极性
下属有能力但是不愿意干领导分配的工作
下属既有能力又对分配的工作很有积极性
第21题:
对
错
第22题:
授权型
参与型
推销型
指示型
第23题:
低工作—低关系
低工作—高关系
高工作—高关系
高工作—低关系