（ ）应成为教育教学改革的排头兵。A.教师B.校长C.教育行政官员D.教导主任

题目

（ ）应成为教育教学改革的排头兵。

A.教师

B.校长

C.教育行政官员

D.教导主任

相似考题

1.学校对学生教育管理的具体执行者是(　)。 A.任课教师 B.班主任 C.教导处 D.校长

2.教导主任是校长实施学校管理的中坚力量，是校长运筹决策的主要组织_________者在校长领导下，管理教育、教学等诸方面以及教育行政工作。

3.学校、家庭、社会的沟通者是（ ）。A．校长B．教导主任C．科任教师D．班主任

4.学校对学生教育管理的具体执行者是（ ）。A．任课教师B．班主任C．教导处D．校长

参考答案和解析
正确答案：B
校长应成为学校中最有学问、最具人格魅力的人，成为对教师最关心、最了解的人，成为更新教育观念的先行者、搞好教育教学改革的排头兵和终身学习的带头人。
更多“( )应成为教育教学改革的排头兵。A.教师B.校长C.教育行政官员D.教导主任 ”相关问题

  • 第1题：

    学校、家庭、社会的沟通者是（ ）。

    A.校长 B.教导主任
    C.科任教师 D.班主任


    答案：D
    解析：
    教育是全社会的责任，应由学校、家庭、社会共同完成，而只有三者形成合力，才能顺利进 行，于是要协调三者的关系，班主任是最有力的协调人。

  • 第2题：

    学校对学生教育管理的具体执行者是（ ）。
    A.任课教师 B.班主任 C.教导处 D.校长


    答案：B
    解析：
    班主任是对学生教育管理的具体执行者。

  • 第3题：

    学校、家庭、社会的沟通者是(　　)。

    　　A.校长

    　　B.教导主任

    　　C.班主任

    　　D.科任教师


    答案：C
    解析：
    C【解析】班主任是学校、家庭、社会的沟通者。

  • 第4题：

    学校对学生进行教育管理的具体执行者是（）。
    A.任课教师
    B.班主任
    C.教导处
    D.校长


    答案：B
    解析：
    班级管理是以班主任为主导，进行有目的、有组织的班级学生群体活动，学校的管理思想最终都是由班主任来传达和实现的。所以，班主任是对学生教育管理的具体执行者。故正确答案为B。

  • 第5题：

    学校、家庭、社会的沟通者是（）。
    A.校长 B.教导主任 C.班主任 D.科任教师


    答案：C
    解析：
    班主任是学校、家庭、社会的沟通者。

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