教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情，都会使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，取得显著的进步，这属于（ ）。A.第一印象B.共鸣效应C.罗森塔尔效应D.移情效应

题目

教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情，都会使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，取得显著的进步，这属于（ ）。

A.第一印象

B.共鸣效应

C.罗森塔尔效应

D.移情效应

相似考题

1.教师资格考试填在教师的期望对学生的影响实验中,罗森塔尔把教师期望的预言效应称作__________,在教师的期望对学生的影响实验中，罗森塔尔把教师期望的预言效应称作__________，也有人将之称为罗森塔尔效应。

2.在教师的期望对学生的影响实验中，罗森塔尔把教师期望的预言效应称作__________，也有人将之称为罗森塔尔效应。

3.教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是【 】A．马斯洛效应B、艾宾浩斯效应C．格式塔效应D．罗森塔尔效应

4.教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是 ( )A．格式塔效应B．艾宾浩斯效应C．马斯洛效应D．罗森塔尔效应

更多“教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情，都会使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，取得显著的进步，这属于（ ）。A.第一印象B.共鸣效应C.罗森塔尔效应D.移情效应”相关问题

  • 第1题：

    教师对学生持有积极的期待，学生就会向教师期望的方向所发展，这称为（ ）。

    A．首因效应

    B．罗森塔尔效应

    C．晕轮效应

    D．近因效应 _


    正确答案：B
    【解析】皮格马利翁效应又称罗森塔尔效应。

  • 第2题：

    教师对学生的积极期待，对学生的学习和发展具有积极的推动作用，这是著名的

    A．霍桑效应

    B．布卢姆效应

    C．罗森塔尔效应

    D．冯特效应


    正确答案：C
    罗森塔尔效应又称皮格马里翁效应，说明了期望对人成就的重要作用．积极的期待对学生有着很强的激励作用，能够促进个体取得预期的成就。

  • 第3题：

    教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是（ ）。
    A.晕轮效应 B.有晕效应
    C.罗森塔尔效应 D.名人效应


    答案：C
    解析：
    罗森塔尔效应是指教师的鼓励与赞扬对提高学生的学习动机有积极效果。

  • 第4题：

    罗森塔尔效应是指（）。
    A.教师的表达能力影响学生
    B.教师的外表影响学生
    C.教师期望的效应
    D.教师的人格效应


    答案：C
    解析：
    “罗森塔尔效应”或“期待效应”亦称皮格马利翁效应，也有译“毕马龙效应”、“比马龙效应”，由美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布森在小学教学上予以验证提出。指暗示在本质上，是人的情感和观念，会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。故本题选C。

  • 第5题：

    教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神、一个能引起共鸣的手势或表情就能使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，取得显著的进步。这属于（ ）。
    A.第一印象 B.共鸣效应 C.罗森塔尔效应 D.移情效应


    答案：C
    解析：
    罗森塔尔效应是指教师的鼓励能给予学生鼓励，促使其学习努力。

  • 第6题：

    心理学里通常把教师期望的预言效应称作（ ）。
    A.定势效应 B.晕轮效应
    C.罗森塔尔效应 D.首因效应


    答案：C
    解析：
    【考查要点】本题考查的知识点是“罗森塔尔效应”，这部分知识需要考生理解。
    【名师详解】皮格马利翁效应（Pygmalion Effect），亦称“罗森塔尔效应”或“期待效应”。由美国著名心理学家罗森塔尔和雅各布森在小学教学上通过验证而提出，指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。

  • 第7题：

    教师对学生的期望起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应就是(??)。

    A.马太效应
    B.罗森塔尔效应
    C.雷桑效应
    D.光环效应

    答案：B
    解析：
    教师对学生的期望可以起到潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应就是著名的“罗森塔尔效应”，也叫“皮格马利翁效应”。

  • 第8题：

    教师对学生持有积极的期待，学生就会向教师期望的方向所发展，这称为（）。

    • A、首因效应
    • B、罗森塔尔效应
    • C、晕轮效应
    • D、近因效应

    正确答案:B

  • 第9题：

    教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神、一个能引起共鸣的手势或表情，都使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，取得显著的进步。这属于（　）。

    • A、第一印象
    • B、共鸣效应
    • C、罗森塔尔效应
    • D、移情效应

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    老师的信任与尊重，能让学生增加信心，发奋图强，达到老师所期待的目标。这属于（）。
    A

    共鸣效应

    B

    移情效应

    C

    首因效应

    D

    罗森塔尔效应


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情均能使学生受到极大的鼓舞，增加无穷的勇气，从而取得显著的进步。这属于（）。
    A

    第一印象

    B

    共鸣效应

    C

    罗森塔尔效应

    D

    移情效应


    正确答案： C
    解析： 题干中的主语是教师，且表明了教师的期望对于学生的影响，这是教师期望效应，又叫做罗森塔尔效应。第一印象是人与人第一次交往中给对方留下的印象在对方的头脑中形成并占据着主导地位的效应，也叫首次效应、优先效应或首因效应。共鸣效应即共鸣现象，物理学上也叫共振，是指一个物体振动时，另一个物体也随之振动的现象。发生共鸣的两个物体，它们的固有频率一定相同或成简单的整数比。移情效应指对特定对象的情感迁移到与该对象相关的人或事物上的现象。

  • 第12题：

    单选题
    教师对学生传递积极的期望，就会使他进步得更快，发展得更好，这是（）。
    A

    晕轮效应

    B

    角色效应

    C

    首因效应

    D

    罗森塔尔效应


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师对学生期望的积极预言应称为（ ）

    A.首因效应

    B.近因效应

    C.罗森塔尔效应

    D.马太效应


    正确答案：C
    教师期望效应也叫罗森塔尔效应或皮革马利翁效应，即教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

  • 第14题：

    教师期望能对学生产生积极影响,,上称为（ ）。

    A.瓦伦达效应
    B.罗森塔尔效应
    C.破窗效应
    D.蝴蝶效应

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神、一个能引起共鸣的手势或表情就能使学 生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，取得显著的进步。这属于（ ）。

    A.第一印象 B.共鸣效应
    C.罗森塔尔效应 D.移情效应


    答案：C
    解析：
    罗森塔尔效应是指教师的鼓励能给予学生鼓励，促使其学习努力。

  • 第16题：

    罗森塔尔等人研究发现，教师的（ ）对学生产生自动应验效应，这被称为皮格马利翁效应或罗森塔尔效应。


    答案：期望,
    解析：

  • 第17题：

    罗森塔尔等人研究发现，教师的（ ）对学生产生自动应验效应，这被称为皮格马利翁效应或罗森塔尔效应。(2009年湖南)


    答案：期望,
    解析：

  • 第18题：

    在对学生教育过程中，教师一个鼓励的眼神或者信任的手势，都会让学生倍感温暖、增加勇气、发奋努力，从而达到教师对自己期待的目标，这属于( )。


    A.首因效应

    B.共鸣效应

    C.罗森塔尔效应

    D.移情效应

    答案：C
    解析：
    教师期待效应，又叫皮格马利翁效应或罗森塔尔效应，该效应认为教师的期望会或明或暗地传给学生。促使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。题干中教师和学生的行为表现体现了罗森塔尔效应。

  • 第19题：

    教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情均能使学生受到极大的鼓舞，增加无穷的勇气，从而取得显著的进步。这属于（）。

    • A、第一印象
    • B、共鸣效应
    • C、罗森塔尔效应
    • D、移情效应

    正确答案:C

  • 第20题：

    教师对学生的期望可以起一科一潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（）。

    • A、格式塔效应
    • B、艾宾浩斯效应
    • C、马斯洛效应
    • D、罗森塔尔效应

    正确答案:D

  • 第21题：

    老师的信任与尊重，能让学生增加信心，发奋图强，达到老师所期待的目标。这属于（）。

    • A、共鸣效应
    • B、移情效应
    • C、首因效应
    • D、罗森塔尔效应

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    教师对学生持有积极的期待，学生就会向教师期望的方向所发展，这称为（）。
    A

    首因效应

    B

    罗森塔尔效应

    C

    晕轮效应

    D

    近因效应


    正确答案： A
    解析： 皮格马利翁效应又称罗森塔尔效应。

  • 第23题：

    单选题
    教师对学生持有积极的期待，学生就会向教师期望的方向发展，这称为（　　）。
    A

    首因效应

    B

    罗森塔尔效应

    C

    晕轮效应

    D

    近因效应


    正确答案： A
    解析：
    皮格马利翁效应又称罗森塔尔效应，指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。教师如果根据对某一学生的了解而形成一定的期望，就会使该学生的学习成绩和行为表现发生符合这一期望的变化。

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