对爱情的( ),对知识的( ),对人类苦难不可遏制的( ),这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。A.渴望追求同情心B.追求渴望怜悯心C.渴望追求怜悯心D.期盼渴望同情心

题目

对爱情的( ),对知识的( ),对人类苦难不可遏制的( ),这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。

A.渴望追求同情心

B.追求渴望怜悯心

C.渴望追求怜悯心

D.期盼渴望同情心


相似考题

3.阅读罗素《我为什么而活着》,然后回答36-38小题。 对爱情的渴望,对知识的寻求,对人类苦难不可遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情,就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。 我寻求爱情,首先是因为爱情给我带来狂喜,它如此强烈,以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情,其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂不可测的深渊。我寻求爱情,最后是因为爱情的结合中,我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的,虽然它对人生似乎过于美好,然而最终我还是得到了它。 我以同样的热情寻求知识,我希望了解人类的心灵。我希望知道星星为什么闪闪发光,我试图理解毕迭哥拉斯的思想威力,即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就,然而不多。 爱情和知识,尽其可能地把我引上天堂。但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号在我心中回荡,饥饿的儿童,被压迫者折磨的受害者,被儿女视为可厌负担的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界,都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸,但是我无能为力,而且我自己也深受其害。 这就是我的一生。我觉得它值得活。如果有机会的话,我还乐意再活一次。找出第二段中表示顺序的词,并说明这样表述的好处。(4分)

更多“对爱情的( ),对知识的( ),对人类苦难不可遏制的( ),这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。A.渴望追求同情心B.追求渴望怜悯心C.渴望追求怜悯心D.期盼渴望同情心”相关问题
  • 第1题:

    阅读罗素《我为什么而活着》,然后回答36-38小题。
    对爱情的渴望,对知识的寻求,对人类苦难不可遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情,就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。
    我寻求爱情,首先是因为爱情给我带来狂喜,它如此强烈,以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情,其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂不可测的深渊。我寻求爱情,最后是因为爱情的结合中,我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的,虽然它对人生似乎过于美好,然而最终我还是得到了它。
    我以同样的热情寻求知识,我希望了解人类的心灵。我希望知道星星为什么闪闪发光,我试图理解毕迭哥拉斯的思想威力,即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就,然而不多。
    爱情和知识,尽其可能地把我引上天堂。但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号在我心中回荡,饥饿的儿童,被压迫者折磨的受害者,被儿女视为可厌负担的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界,都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸,但是我无能为力,而且我自己也深受其害。
    这就是我的一生。我觉得它值得活。如果有机会的话,我还乐意再活一次。


    作者一生受到哪三种激情的支配?它们之间有何联系?(4分)


    答案:
    解析:
    对爱情的渴望、对知识的寻求、对人类苦难的同情心。爱情和知识把我引上天堂,同情心把我带回尘世。(4分)

  • 第2题:

    人的社交需要包括()

    A建立友谊

    B寻求爱情

    C获得归属

    D渴望独立

    E对权力的向往和追求


    A,B,C

  • 第3题:

    酒神联系着人的精神追求与渴望,是农业社会的必然产物。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    养老机构老年人特殊的心理需求包括()

    • A、苦闷与自卑
    • B、渴望亲情
    • C、好胜心强
    • D、自尊心强
    • E、同情心增加

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    话本小说《()》中璩秀秀对崔宁的追求表现了市民女性对美满爱情的强烈渴望。


    正确答案:碾玉观音

  • 第6题:

    多选题
    养老机构老年人特殊的心理需求包括()
    A

    苦闷与自卑

    B

    渴望亲情

    C

    好胜心强

    D

    自尊心强

    E

    同情心增加


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    中国当前深化课程改革过程中所产生的种种教育热点问题(如“重点中学”存废之争、择校问题、民办教育与私立学校问题等)大都反映了()
    A

    人们对教育公平的渴望

    B

    人们对提高教育地位的渴望

    C

    人们对提高教育质量的渴望

    D

    人们对受教育权利的追求


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    酒神联系着人的精神追求与渴望,是农业社会的必然产物。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    酒神是农业社会的必然产物,他联系着人的精神追求与渴望。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    人的社交需要包括()
    A

    建立友谊

    B

    寻求爱情

    C

    获得归属

    D

    渴望独立

    E

    对权力的向往和追求


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    《丑小鸭》表现了安徒生渴望理解、渴望承认、渴望被欣赏的内心渴望。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    阅读罗素《我为什么而活着》,然后回答36-38小题。
    对爱情的渴望,对知识的寻求,对人类苦难不可遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情,就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。
    我寻求爱情,首先是因为爱情给我带来狂喜,它如此强烈,以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情,其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂不可测的深渊。我寻求爱情,最后是因为爱情的结合中,我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的,虽然它对人生似乎过于美好,然而最终我还是得到了它。
    我以同样的热情寻求知识,我希望了解人类的心灵。我希望知道星星为什么闪闪发光,我试图理解毕迭哥拉斯的思想威力,即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就,然而不多。
    爱情和知识,尽其可能地把我引上天堂。但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号在我心中回荡,饥饿的儿童,被压迫者折磨的受害者,被儿女视为可厌负担的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界,都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸,但是我无能为力,而且我自己也深受其害。
    这就是我的一生。我觉得它值得活。如果有机会的话,我还乐意再活一次。


    这篇文章采用了怎样的结构?(2分)


    答案:
    解析:
    总一分一总。(2分)

  • 第13题:

    人对某种目标的渴望或欲望就是()。

    • A、追求
    • B、理想
    • C、需要
    • D、信念

    正确答案:C

  • 第14题:

    中国当前深化课程改革过程中所产生的种种教育热点问题(如“重点中学”存废之争、择校问题、民办教育与私立学校问题等)大都反映了()

    • A、人们对教育公平的渴望
    • B、人们对提高教育地位的渴望
    • C、人们对提高教育质量的渴望
    • D、人们对受教育权利的追求

    正确答案:A

  • 第15题:

    促使盖茨比前往明尼苏达州南部的小圣奥拉夫学院去的是()

    • A、本能
    • B、对知识的渴望
    • C、对金钱的渴望
    • D、对名誉的渴望

    正确答案:A

  • 第16题:

    对于“采薇”解释正确的是()

    • A、表达一种隐居的状态
    • B、渴望人理解
    • C、找到人生伴侣的期盼
    • D、追求仕途的心理

    正确答案:A

  • 第17题:

    单选题
    EPQ人格测验中的神经质分量表得越高,说明()
    A

    喜欢干奇特的事

    B

    渴望刺激

    C

    缺乏同情心

    D

    情绪表现稳定

    E

    焦虑,担忧,受到刺激后情绪反映强烈


    正确答案: B
    解析: EPQ人格测验中的神经质分量表得越高,说明焦虑,担忧,受到刺激后情绪反映强烈。

  • 第18题:

    填空题
    话本小说《()》中璩秀秀对崔宁的追求表现了市民女性对美满爱情的强烈渴望。

    正确答案: 碾玉观音
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    促使盖茨比前往明尼苏达州南部的小圣奥拉夫学院去的是()
    A

    本能

    B

    对知识的渴望

    C

    对金钱的渴望

    D

    对名誉的渴望


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    杭州勇敢接抱坠楼女童的“最美妈妈”,引发了无数人的钦佩与感动。这种钦佩与感动,其实是当代人对相互关爱、尊重生命的______,是对真善美、对人性的美丽与高贵的一种______,是对社会更美好、更人性的一种______。依次填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
    A

    渴望 追求 希冀

    B

    追求 渴望 希冀

    C

    希冀 追求 渴望

    D

    希冀 渴望 追求


    正确答案: B
    解析:
    “追求”常常与“真善美”、“美丽与高贵”相搭配。“希冀”指希望得到,“渴望”指迫切地盼望就像很渴的时候没水喝一样。即“渴望”的程度更深。题中,“对社会更美好、更人性”只是一种希望,而“对相互关爱、尊重生命”是一种深层次的、迫切的盼望。因此A项正确。

  • 第21题:

    单选题
    对于“采薇”解释正确的是()
    A

    表达一种隐居的状态

    B

    渴望人理解

    C

    找到人生伴侣的期盼

    D

    追求仕途的心理


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    人对某种目标的渴望或欲望就是()。
    A

    追求

    B

    理想

    C

    需要

    D

    信念


    正确答案: B
    解析: 暂无解析