老师对学校处理意见持异议，他可以向（ ）提出行政复议。 查看材料A.区教育局B.市教育局C.省教育局D.国家教育局

题目

老师对学校处理意见持异议，他可以向（ ）提出行政复议。 查看材料

A.区教育局

B.市教育局

C.省教育局

D.国家教育局

相似考题

1.小明上五年级，他学习成绩不好，还经常违反学校纪律，老师认为他影响了全班了学习成绩，可以让他退学。( )

2.对省级国税、地税机关做出的具体行政行为不服的，向国家税务总局申请行政复议。对行政复议决定不服，申请人可以向人民法院提出行政诉讼，也可以向国务院申请裁决。（ ）

3.王老师对学校的给予的行政记大过处分不服，他可以向（ ）提起行政申诉。A.当地人民政府 B.当地人民法院 C.当地人民检察院 D.主管学校的教育行政部门

4.张老师是个让领导头疼的人物，他总是挑领导的“不是”。学校工作有时难以避免出现一些问题，张老师就抓着不放。张老师的教学业务水平高、工作能力极强，在学校里很有影响力。学校交给他的工作他都能保质保量地完成，学生信任、家长放心，但他那股直冲冲 的傲气让人难以接受。学校该实习了，王校长按惯例担任领导小组组长，副校长、教务主 任依次排列，最后考虑到要有个能干的组员，于是请到了张老师。张老师爽快地答应了， 并讲到了自己对实习的设计，听得王校长一个劲地点头。最后张老师提出条件：“要我干， 我一定干好，但要给我一定的权力。”最后，王校长考虑再三，终于同意了他的要求，任命他为实习小组副组长。他果然不负众望，出色地完成了任务。问题：根据以上案例，你认为张老师向校长提出给予权力的要求是否正当？

参考答案和解析
正确答案：A
通常情况下，教师对县级以上地方教育行政机关的具体行政行为不服的，应当向本级人民政府或上一级教育行政机关申请复议。故本题选A。
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  • 第1题：

    张某是一高校教师，他对学校给予的行政记大过处分不服，他可以向法院提起行政诉讼，请求法院撤消学校对他的行政处分。


    答案：错
    解析：

  • 第2题：

    张某和李某二人对村里的某块宅基地使用权发生了纠纷，向县土地管理部门申请土地权属争议解决。土地管理部门经过调查，向县政府提出处理意见，县政府据此作出处理决定，如果张某对此决定不服，他可以通过（　　）方式寻求救济。

    A.只能提起行政诉讼
    B.只能申请行政复议
    C.既可以申请行政复议，也可以提起行政诉讼
    D.先行申请行政复议，对复议结果仍然不服的，才可以提起行政诉讼

    答案：C
    解析：
    根据《土地权属争议调查处理办法》第三十一条规定，当事人对人民政府作出的处理决定不服的，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。

  • 第3题：

    小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是（）

    A、校长
    B、学校
    C、书记
    D、教育行政部门

    答案：B
    解析：
    申诉权是指学生在受到学校处分或认为学校、教师侵犯其人身权、财产权时，可以向学校或相关主管部门申述理由，请求处理的一种自我保护方式和权利，情节严重的还可以对侵犯者提起诉讼。申诉权是《中华人民共和国教育法》赋予学生的权利。故选B。

  • 第4题：

    学校管理员能够查看各位老师与家长的私信内容。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    根据《水利基本建设项目稽察暂行办法》，对稽察提出的问题，被稽察单位可以向稽察人员进行申辩；对整改或处理意见有异议的，可以向稽察办或水利部提出申诉。申诉期间，（）。

    • A、仍继续按原进度计划执行
    • B、仍执行原整改或处理意见
    • C、项目暂停执行
    • D、项目法人应暂停建设资金拨付

    正确答案:B

  • 第6题：

    马老师是某校的老师，他可以参与学校的民主管理的合法路径是（）。

    • A、学校行政部门
    • B、教职工代表大会
    • C、学校工会
    • D、学校党组织

    正确答案:B

  • 第7题：

    当事人对城建档案行政执法处理意见不服的，可向上级机关提出（）。

    • A、行政复议
    • B、或向人民法院提出诉讼
    • C、进行协商
    • D、缴纳罚款
    • E、申辩

    正确答案:A,B

  • 第8题：

    单选题
    检查人员实施监督检查步骤正确的是（）
    A

    现场查看→记录检查情况→提出处理意见→现场制发非处罚类行政文书→录入信息系统→审核→办理→资料归档

    B

    现场查看→提出处理意见→记录检查情况→现场制发非处罚类行政文书录入信息系统→审核→办理→资料归档

    C

    现场查看→提出处理意见→现场制发非处罚类行政文书→记录检查情况录入信息系统→审核→办理→资料归档

    D

    现场查看→记录检查情况→现场制发非处罚类行政文书→提出处理意见录入信息系统→审核→办理→资料归档


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    甲公司对国务院某部门作出的某具体行政行为不服，欲申请行政复议。对此，下列说法哪些是正确的？（）
    A

    甲公司应当向该部门提出行政复议申请；如果甲公司对行政复议决定不服，可以向人民法院提起行政诉讼

    B

    甲公司应当向该部门提出行政复议申请；如果甲公司对行政复议决定不服，可以向国务院申请裁决

    C

    甲公司应当向国务院提出行政复议申请；如果甲公司对行政复议决定不服，可以向人民法院提起行政诉讼

    D

    甲公司应当向国务院提出行政复议申请；如果甲公司对行政复议决定不服，不得再向人民法院提起行政诉讼


    正确答案： A,B
    解析： 对国务院部门的具体行政行为不服的，则向原部门申请复议，对复议不服，则可以向法院起诉，也可以向国务院申请裁决，AB正确。
    《行政复议法》第14条：对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府的具体行政行为不服的，向作出该具体行政行为的国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府申请行政复议。对行政复议决定不服的，可以向人民法院提起行政诉讼；也可以向国务院申请裁决，国务院依照本法的规定作出最终裁决。

  • 第10题：

    单选题
    李老师认为学校领导克扣了他的奖金，向教育行政部门进行了申诉。教育行政部门派专员到学校彻查。校长认为李老师给学校增加了麻烦，便取消了李老师的评优资格。对这种情况，根据《中华人民共和国教师法》的规定，上级机关可以（ ）。
    A

    给予警告

    B

    责令改正

    C

    给予民事制裁

    D

    追究刑事责任


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平，依据《中华人民共和国教师法》张老师可以（  ）
    A

    向当地党委提出申诉

    B

    向当地纪检部门提出申诉

    C

    向当地法院提出诉讼

    D

    向当地教育部门提出申诉


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    张老师平日工作认真负责，但当月并没有拿到足额工资。学校给出的解释令张老师无法接受，张老师可以向()提出申诉。
    A

    当地法院

    B

    当地教育行政部门

    C

    当地检察院

    D

    当地公安局


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    被调查对象如果对处罚不服，可以（　　）。 查看材料

    A.提出申诉
    B.提请听证
    C.提起行政诉讼
    D.申请行政复议

    答案：C,D
    解析：

  • 第14题：

    被学校行政处分后，张老师认为学校对自己很不公平。依据《中华人民共和国教师法》，张老师可以()。

    A.向当地党委提出申诉
    B.向当地纪检部门提出申诉
    C.向当地法院提起诉讼
    D.向当地教育行政部门提出申诉

    答案：D
    解析：
    《中华人民共和国教师法》第39条规定：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的30日内，作出处理。

  • 第15题：

    夏老师认为学校对自己的处分不公平。依据《中华人民共和国教师法》，他可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（ ）日内，作出处理。

    A.15
    B.30
    C.7
    D.10

    答案：B
    解析：
    《中华人民共和国教师法》第八章第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的。或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内。作出处理。

  • 第16题：

    小贝通过QQ聊天功能和老师讨论了一个VB编程的问题。第二天他想再次查看讨论内容，以下做法正确的是（）。

    • A、查看自己的QQ邮箱
    • B、查看自己的QQ空间
    • C、查看与老师的聊天记录
    • D、查看老师的QQ空间

    正确答案:C

  • 第17题：

    家长到学校拜访老师的技巧有哪些？（）

    • A、到学校除了了解自己孩子的情况，最好也了解一下学校的整体教育情况
    • B、家长要尽量满足孩子对老师提出的要求
    • C、家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前强化
    • D、家长可以跟老师沟通，让老师特殊的时候给予适当的照顾
    • E、家长不能因为孩子身体或者行为上的问题，向老师提出特殊照顾要求

    正确答案:A,C,E

  • 第18题：

    申请人认为具体行政行为所依据的规定不合法，申请人在对具体行政行为提出行政复议申请时尚不知道该具体行政行为所依据的规定的，下列哪一说法是正确的？（）

    • A、可以在行政复议机关作出行政复议决定前向行政复议机关提出对该规定的审查申请
    • B、不能在行政复议机关作出行政复议决定前向行政复议机关提出对该规定的审查申请
    • C、可以在行政复议机关作出行政复议决定后向行政复议机关提出对该规定的审查申请
    • D、应当在行政复议机关作出行政复议决定后向行政复议机关提出对该规定的审查申请

    正确答案:A

  • 第19题：

    判断题
    小明上五年级，他学习成绩不好，还经常违反学校纪律，老师认为他影响了全班了学习成绩，可以让他退学。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    小张老师是学校里刚来的一位新老师，对于教材知识的疑难点、对于教材的问题把握，他都会虚心向同事请教、向专家求解。对于学生提出的问题，他本着“知之为知之，不知为不知”的态度解答。这说明小张老师可以做到（）。
    A

    团结协作

    B

    严谨治学

    C

    为人师表

    D

    热爱学生


    正确答案： C
    解析： “严谨治学”要求教师要树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识。小张老师不断学习新知识，刻苦钻研业务.体现了他严谨治学。

  • 第21题：

    单选题
    小张老师是学校里刚来的一位新老师，对于教材知识的疑难点、问题的把握，他都会虚心向同事请教、向专家求解。对于学生提出的问题，他本着一知之为知之，不知为不知”的态度解答。这说明小张老师可以做到(    )，
    A

    团结协作

    B

    严谨治学

    C

    为人师表

    D

    热爱学生


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    多选题
    家长到学校拜访老师的技巧有哪些？（）
    A

    到学校除了了解自己孩子的情况，最好也了解一下学校的整体教育情况

    B

    家长要尽量满足孩子对老师提出的要求

    C

    家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前强化

    D

    家长可以跟老师沟通，让老师特殊的时候给予适当的照顾

    E

    家长不能因为孩子身体或者行为上的问题，向老师提出特殊照顾要求


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    马老师是某校的老师，他可以参与学校的民主管理的合法路径是（）。
    A

    学校行政部门

    B

    教职工代表大会

    C

    学校工会

    D

    学校党组织


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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