以题目为中心的课堂讨论模式,自由学习的教学模式以及开放课堂教学模式都是基于( )的典型教学模式。A.建构主义B.认知主义C.人本主义D.行为主义

题目

以题目为中心的课堂讨论模式,自由学习的教学模式以及开放课堂教学模式都是基于( )的典型教学模式。

A.建构主义

B.认知主义

C.人本主义

D.行为主义

相似考题

1.罗杰斯的“让学生自发学习”“以学生为中心”“排除对学习者的威胁”体现的教学原则是（ ） A．结构主义课程模式 B．发展性教学模式 C．非指导性教学模式 D．最优化教学模式

2.不同的教学设计理论或模式产生不同风格的教学计划，基于建构主义的教学设计能出现（ ）的课堂。 A．民主型 B．专制型 C．放任型 D．开放型

3.一个典型的以“教”为中心,以行为主义学习理论为基础的教学设计模式是()。A.史密斯——雷根教学模式B.肯普模式C.狄克——凯瑞模式D.巴纳赛模式

4.课堂教学媒体管理策略包括不同学科背景下的课堂教学媒体管理策略和()的课堂教学媒体管理策略。A.合作学习模式下B.情景模式下C.交互模式下D.探究学习模式下

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  • 第1题：

    ID1模式代表以()的联结学习理论为基础的教学设计。

    A.认识主义

    B.行为主义

    C.建构主义

    D.自我主义


    参考答案：B

  • 第2题：

    罗杰斯主张“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者的威胁”，这种教学模式为()。

    A.非指导性教学模式
    B.结构主义课程模式
    C.发展性教学模式
    D.最优化教学模式

    答案：A
    解析：
    人本主义理论的代表人物罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于非指导性教学模式。

  • 第3题：

    常用的案例教学法包括__________。
    A.课堂讨论模式
    B.媒体教学模式
    C.模拟法庭模式
    D.头脑风暴模式
    E.观摩审判模式


    答案：A,B,C,E
    解析：

  • 第4题：

    里奇把教学概念模式分为（）三类。

    A时间中心模式、学习者中心模式与任务中心模式

    B建构主义教学模式、学习者中心模式、行为主义教学模式

    C脚手架教学模式、抛锚教学模式、学习者中心模式

    D时间中心模式、任务中心模式与发现式教学模式


    A
    略

  • 第5题：

    案例教学法常用的模式有（）

    • A、课堂讨论模式
    • B、观摩审判模式
    • C、课堂教学模式
    • D、模拟法庭模式E、媒体教学模式

    正确答案:A,B,D,E

  • 第6题：

    “以教为主的教学设计”模式是基于（）的教学设计模式，强调以教师为中心。

    • A、情境认知
    • B、认知主义
    • C、建构主义
    • D、人本主义

    正确答案:B

  • 第7题：

    下列属于网络辅助教学模式的是（）。

    • A、基于网络教学资源的开放式讲解模式
    • B、基于网络教学资源的自主学习模式
    • C、基于网络讨论的交互式教学模式
    • D、基于问题的探究式教学模式

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    基于建构主义学习理论的一个新兴分支“认知弹性理论”而发展起来的建构主义教学模式是（）

    • A、情境教学模式
    • B、合作教学模式
    • C、随机访问教学模式
    • D、支架式教学模式

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    下列属于网络辅助教学模式的是（）。
    A

    基于网络教学资源的开放式讲解模式

    B

    基于网络教学资源的自主学习模式

    C

    基于网络讨论的交互式教学模式

    D

    基于问题的探究式教学模式


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    案例教学法常用的模式有（）
    A

    课堂讨论模式

    B

    观摩审判模式

    C

    课堂教学模式

    D

    模拟法庭模式E、媒体教学模式


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    人本主义的典型教学模式有（）
    A

    以题目为中心的课堂讨论模式

    B

    自由学习的教学模式

    C

    开放课堂的教学模式

    D

    以学生为主体的课堂讨论模式

    E

    开放课外活动的教学模式


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    网络平台辅助下的大学课堂教学，为大学课堂教学改革提供了新的路径，其模式之一是（）。
    A

    基于网络教学资源的练习模式

    B

    基于网络教学资源的自主学习模式

    C

    基于网络资源的实验教学模式

    D

    基于网络资源的阅读模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ()为基础的教学设计是第二代教学设计模式的代表。

    A.行为主义

    B.认知主义

    C.建构主义


    参考答案：B

  • 第14题：

    下面不是基于建构主义学习理论的教学模式的是

    A.合作学习
    B.认知学徒制
    C.基于问题的学习
    D.结构化教学

    答案：D
    解析：
    建构主义可以简单划分为认知建构主义和社会建构主义两大取向，前者强调入与自然环境的互动，后者强调人与社会环境的互动。合作学习和认知学徒制是基于社会建构主义的教学模式，基于问题的学习是基于认知建构主义的教学模式。结构化教学属于传统的讲授法的教学模式。

  • 第15题：

    由精神分析学家科恩创建的以题目为中心的课堂讨论模型是一种基于人本主义的课堂教学模式。（ ）


    答案：对
    解析：
    科恩创建的以题目为中心的课堂讨论模式是人本主义的典型教学模式。其主要做法是围绕一个题目进行群体讨论，让师生之间、学生之间相互作用，相互促进。

  • 第16题：

    罗杰斯的非指导性教学模式认为“以学生为中心、良好的师生关系、倡导意义学习”，这一教学模式的理论基础是（）。

    • A、人本主义学习理论
    • B、行为主义学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、合作学习理论

    正确答案:A

  • 第17题：

    以学生学习为中心的网络课堂教学模式的理论基础是（）。

    • A、建构主义
    • B、行为主义
    • C、认知主义
    • D、信息加工理论

    正确答案:A

  • 第18题：

    人本主义的典型教学模式有（）

    • A、以题目为中心的课堂讨论模式
    • B、自由学习的教学模式
    • C、开放课堂的教学模式
    • D、以学生为主体的课堂讨论模式
    • E、开放课外活动的教学模式

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    网络平台辅助下的大学课堂教学，为大学课堂教学改革提供了新的路径，其模式之一是（）。

    • A、基于网络教学资源的练习模式
    • B、基于网络教学资源的自主学习模式
    • C、基于网络资源的实验教学模式
    • D、基于网络资源的阅读模式

    正确答案:B

  • 第20题：

    （）为基础的教学设计是第二代教学设计模式的代表。

    • A、行为主义
    • B、认知主义
    • C、建构主义

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    里奇把教学概念模式分为（）三类。
    A

    时间中心模式、学习者中心模式与任务中心模式

    B

    建构主义教学模式、学习者中心模式、行为主义教学模式

    C

    脚手架教学模式、抛锚教学模式、学习者中心模式

    D

    时间中心模式、任务中心模式与发现式教学模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    基于建构主义学习理论的一个新兴分支“认知弹性理论”而发展起来的建构主义教学模式是（）
    A

    情境教学模式

    B

    合作教学模式

    C

    随机访问教学模式

    D

    支架式教学模式


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以学生学习为中心的网络课堂教学模式的理论基础是（）。
    A

    建构主义

    B

    行为主义

    C

    认知主义

    D

    信息加工理论


    正确答案： A
    解析： 建构主义是以学生学习为中心的网络课堂教学模式的理论基础。

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