国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者( ),这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并被称为学习化社会的“四大支柱”。
A.“学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长”
B.“学会学习”“学会工作”“学会共同生活”“学会成长”
C.“学会认知”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”
D.“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的支柱是()
第4题:
在()提出的很多重要思想中,最核心的思想是教育应使受教育者学会学习。
第5题:
国际21世纪教育质量委员会向联合国教科文组织提交的《教育财富蕴藏其中》的重要报告指出,教育应围绕()的基本学习加以安排。
第6题:
联合国教科文组织有关教育目的的表述是:使受教育者()()()()。
第7题:
国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告提出21世纪教育的四大支柱是()
第8题:
第9题:
学会认知
学会做事
学会生存
学会共同生活
第10题:
学会认知
学会做事
学会生存
学会共同生活
第11题:
第12题:
联合国教科文组织总干事姆博
国际交流问题研究委员会
国际新闻学会
不结盟国家组织
第13题:
国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出“21世纪教育的四大支柱是_________、_________、_________、_________”,这也是每个人一生成长的支柱。
第14题:
1980年向联合国教科文组织第21届大会提交《多种声音,一个世界》报告的是()
A联合国教科文组织总干事姆博
B国际交流问题研究委员会
C国际新闻学会
D不结盟国家组织
第15题:
国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的四个支柱——学会认知、学会做事、()、()
第16题:
教育先行的思想和命题,最早见于1972年联合国教科文组织国际教育发展委员会编写的()一书。
第17题:
1996年,国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了《教育——财富蕴藏其中》的报告,其中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习,即教育要使学习者“()”“学会做事”“学会共同生活(学会合作)”和“()”。
第18题:
国际21世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:教育应该使受教育者,这一思想一经提出即获国际社会广泛认同,并称为学习化社会的“四大支柱”()。
第19题:
下列哪一项不是国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的支柱()
第20题:
“学会学习”“学会工作”“学会生存”“学会成长”
“学会学习…‘学会工作”“学会共同生活…‘学会生存”
“学会认知”“学会工作”“学会共同生活”“学会生存”
“学会认知”“学会做事”“学会共同生活”“学会生存”
第21题:
学会做人
学会做事
学会共同生活
学会生存
第22题:
学会认知
学会做事
学会共同生活
学会生存
第23题: