关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”不正确的论述是( )。A.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益B.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生C.严慈相济，做学生的严师良友D.循循善诱，激发学生创新精神，促进学生全面发展

题目

关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”不正确的论述是( )。

A.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益

B.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生

C.严慈相济，做学生的严师良友

D.循循善诱，激发学生创新精神，促进学生全面发展

相似考题

1.培养学生自尊心的前提是()。A、关爱学生B、尊重学生C、保护学生

2.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）。A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生 B.对学生严慈相济，做学生的良师益友 C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益 D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

3. 在新修订的《中小学教师职业道德规范》中，“关爱学生”体现了师德的灵魂，其中（ ）是首次纳入新规的。A.尊重学生人格 B.对学生严慈相济 C.保护学生安全 D.不讽刺、挖苦、歧视学生

4.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习是教师职业道德规范的主要内容，其中，属于师德灵魂的是( )。A.为人师表B.教书育人C.关爱学生D.爱岗敬业

更多“关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”不正确的论述是( )。A.保护学生安全,关心学生健 ”相关问题

  • 第1题：

    关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”正确的论述是()。

    A.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
    B.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生
    C.严慈相济．作学生的严师良友
    D.循循善诱，激发学生创新精神，促进学生全面发展

    答案：A,B,C
    解析：
    《中小学教师职业道德规范》中对“关爱学生”的要求是：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。循循善诱，激发学生创新精神，促进学生全面发展是教书育人中的要求。

  • 第2题：

    教师对学生的“关爱学生”的具体要求是（ ）

    A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生
    B.对学生严慈相济，做学生的良师益友
    C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
    D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生


    答案：A,B,C,D
    解析：
    略。

  • 第3题：

    新的《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”条目下，首次提出了（ ）。
    A.保护学生安全 B.保护教师安全
    C.忠诚于人民教育事业 D.热爱人民


    答案：A
    解析：
    【考查要点】本题主要考查考生对《中小学教师职业道德规范》的了解。
    【名师详解】《中小学教师职业道德规范》中关于“关爱学生”方面所规定的具体职业行为要求包括保护学生安全、关心学生健康以及维护学生权益。

  • 第4题：

    教师关爱学生的核心是（　　）。


    A.爱护全体学生

    B.公平对待学生

    C.建立平等关系

    D.尊重学生人格

    答案：D
    解析：
    关爱学生的核心是尊重学生人格。尊重学生人格，就是把学生看作与自己一样有尊严、有利益诉求的人。对学生平等公正是关爱学生的关键。

  • 第5题：

    该案例中的李老师违反了《中小学教师职业道德规范》中对于“关爱学生”的相关要求。关爱学生。要求教师“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。材料中的李老师的做法，是不尊重学生人格的表现，损害了波波的自尊心，不利于波波身心的健康发展。


    答案：
    解析：
    (1)爱岗敬业。管老师任教13年，在每一个岗位上都做得很出色，对工作高度负责，勤恳敬业。 (2)关爱学生。管老师关心爱护全体幼儿，对每个幼儿一视同仁，对幼儿严慈相济，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，微笑着对待每一个幼儿。
    (3)教书育人。管老师能够遵循教育规律，实施素质教育，创造良好的保育教育环境，让幼儿在快乐中学习。
    (4)为人师表。管老师坚守高尚情操，作风正派，不利用职务之便谋取私利，还以身作则，以自己的行为潜移默化地影响学生。
    (5)终身学习。管老师崇尚科学精神，拓宽知识视野，潜心钻研业务，通过自学取得了大专文凭，从事课题研究，撰写论文，为幼儿的健康成长不断学习。

  • 第6题：

    教师职业道德规范中，关爱学生就是尊重和接纳学生的所有行为。


    答案：错
    解析：
    《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》：关爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

  • 第7题：

    规范第三条"关爱学生"中特意提到教师要保护（）、关心（）、维护（）


    正确答案:学生安全；学生健康；学生权益

  • 第8题：

    对教师要"关爱学生"的具体要求是（）

    • A、关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生
    • B、对学生严慈相济，做学生良师益友
    • C、保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
    • D、不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    （　）是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

    • A、关爱学生
    • B、爱岗敬业
    • C、教书育人
    • D、关心集体

    正确答案:A

  • 第10题：

    填空题
    规范第三条"关爱学生"中特意提到教师要保护（）、关心（）、维护（）

    正确答案： 学生安全,学生健康,学生权益
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”条目下，首次提出了（）。
    A

    保护学生安全

    B

    保护教师安全

    C

    忠诚于人民教育事业

    D

    热爱人民


    正确答案： B
    解析： 《中小学教师职业道德规范》中关于“关爱学生”方面所规定的具体职业行为要求包括保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

  • 第12题：

    单选题
    ()是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
    A

    关爱学生

    B

    爱岗敬业

    C

    教书育人

    D

    关心集体


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    对教师要“关爱学生”的具体要求是（）
    A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生
    B.对学生严慈相济，做学生良师益友
    C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
    D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生


    答案：A,B,C,D
    解析：
    选项均是对教师要“关爱学生”的具体要求。

  • 第14题：

    下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是( )。

    A.尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生
    B.减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展
    C.对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教
    D.让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱


    答案：D
    解析：
    不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱。关爱学生是关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。关爱学生是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

  • 第15题：

    《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”条目下，首次提出了()

    A.保护学生安全
    B.保护教师安全
    C.忠诚于人民教育事业
    D.热爱人民


    答案：A
    解析：
    《中小学教师职业道德规范》中关于“关爱学生”方面所规定的具体职业行为要求包括保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

  • 第16题：

    （ ）是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

    A.关爱学生
    B.爱岗敬业
    C.教书育人
    D.关心集体

    答案：A
    解析：
    关爱学生是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

  • 第17题：

    师德的灵魂是()。

    A.关爱学生
    B.提高修养
    C.加强反思
    D.学生怎么学

    答案：A
    解析：
    关爱学生是师德的灵魂。

  • 第18题：

    师德的灵魂是关爱学生。（　）


    正确答案:正确

  • 第19题：

    师德的灵魂是（）。

    • A、关爱学生
    • B、提高修养
    • C、加强反思
    • D、学生怎么学

    正确答案:A

  • 第20题：

    《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”条目下，首次提出了（）。

    • A、保护学生安全
    • B、保护教师安全
    • C、忠诚于人民教育事业
    • D、热爱人民

    正确答案:A

  • 第21题：

    多选题
    对教师要"关爱学生"的具体要求是（）
    A

    关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生

    B

    对学生严慈相济，做学生良师益友

    C

    保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益

    D

    不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师职业道德的灵魂是（）。
    A

    教书育人

    B

    关爱学生

    C

    为人师表

    D

    爱岗敬业


    正确答案： B
    解析： 关爱学生是师德的灵魂。故本题正确答案为B。

  • 第23题：

    单选题
    下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是（　）。
    A

    尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生

    B

    减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展

    C

    对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教

    D

    让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱


    正确答案： C
    解析： 不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱。
    关爱学生是关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
    关爱学生是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

相关内容