培养学生自尊心的前提是()。A、关爱学生B、尊重学生C、保护学生

题目
培养学生自尊心的前提是()。

A、关爱学生

B、尊重学生

C、保护学生

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1.库珀史密斯提出培养自尊心的先决条件是__________、成就感和有力感。

2.对于抑郁质的学生，教师在教育时应着重注意（ ）。A.有意安排各种困难，培养其克服困难的精神 B.培养其压制情绪冲动的能力 C.培养其当机立断的性格 D.保护其自尊心，不公开批评他们，经常鼓舞他们，积极引导他们

3.对于抑郁质的学生，教师在教育时应着重( )单选A. 进行挫折教育 B. 培养其控制情绪冲动的能力 C. 培养其果敢的性格 D. 保护其自尊心，鼓励为主

4.教育心理学家古柏史密斯提出。培养学生自尊心的先决条件有（ ）。A.归属感 B.重要感 C.成就感 D.力量感

参考答案和解析
答案：B
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  • 第1题：

    对于抑郁质的学生，教师在教育时应着重（ ）。

    (A)进行挫折教育 （B)培养其控制情绪冲动的能力
    (C)培养其果敢的性格 (D)保护其自尊心，鼓励为主


    答案：D
    解析：
    抑郁质的人感受性高，耐受性低；多疑多虑，内心体验极为深刻，行为极端 内向；敏感、机智；胆小，孤僻，寡欢，爱独处；做事认真，仔细，动作迟缓，防御反应明 显。这样的学生，教师需要保护其自尊心，鼓励为主。

  • 第2题：

    做好班主任工作的前提和基础是（　　）。

    A、组织和培养班集体
    B、全面了解学生
    C、培养优良的班风
    D、做好后进生转化工作

    答案：B
    解析：
    做好班主任工作的前提和基础是全面了解学生，是由班主任工作的性质决定的。

  • 第3题：

    作为教师要关心和爱护学生，尊重学生的人格，所以不能批评学生，伤害其自尊心。（　　）


    答案：错
    解析：
    作为教师要关心和爱护学生，所以教师在批评学生时要以尊重学生的人格、不伤害其自尊心为前提。

  • 第4题：

    假如你是一名班主任，要做好学生工作的前提和基础是（　　）。

    A.组织和培养班集体
    B.全面了解学生
    C.做好后进生转化工作
    D.培养优良的班风

    答案：B
    解析：
    班主任做好学生工作的前提和基础是了解和研究学生。

  • 第5题：

    爱国主义教育是培养学生对祖国的深厚感情和深切的爱，它具体体现为民族的自尊心和自豪感。（　　）


    答案：对
    解析：
    爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育，爱国主义教育培养的是学生对祖国的深厚感情和深切的爱，它具体体现为民族的自尊心和自豪感。

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