动作技能练习到一定阶段时,会出现进步暂时停止或下降难以有所提高的现象是( )
A.定势现象
B.迁移现象
C.退步现象
D.高原现象
第1题:
学生在学习一项动作技能时,练习到一定阶段往往出现进步暂时停顿的现象,心理学中称之为“高原现象”。
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
在练习的中或后期,进步出现暂时停顿的现象,这种现象称为()
第7题:
学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属于技能学习中的()。
第8题:
在动作技能形成中练习中期往往会出现进步暂时停顿的现象这种现象称为()
第9题:
练习曲线
负迁移
学习干扰现象
高原现缘
第10题:
高原现象
倒摄抑制
生理极限
资源管理策略
第11题:
高原现象
练习曲线
迁移现象
习惯
第12题:
高原现象
习得性无助现象
生理极限
及时反馈
第13题:
在技能形成过程中,练习到一定的时期会出现练习成绩的暂时停顿现象,称为 。智力技能形成的阶段可分为原型定向,原型操作 。
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
高原现象是指在学习或技能的形成过程中,练习的中后期往往出现的暂时停顿或下降的现象。
第18题:
练习达到一定程度,动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫()
第19题:
学生在学习弹奏钢琴的练习中,当练习到一定阶段是,常感到自己的进步似乎停止了,这种现象属于技能学习中的()。
第20题:
对
错
第21题:
定势
高原期
抑制
起伏
第22题:
高原现象
倒摄抑制
生理极限
及时反馈
第23题:
扇贝现象
蓄势现象
高原现象
掩蔽现象