“尊师重道”一直以来是我们的教育理念。荀子最早提出“尊师重道”“天地者,生之本也;先祖者,类之本也;君师者,治之本也”(《荀子?礼论》),把教师的地位与天、地、君、亲相提并论。所以,任何情况下,学生都要服从教师,尊重教师。( )
此题为判断题(对,错)。
第1题:
春秋时的()就称:“水者,何也?万物之本原,诸生之宗室也。”
第2题:
心者,()。
第3题:
王安石提出“形者,有生之本”,与之相对立的观点是()
第4题:
以下哪种说法是正确的()。
第5题:
先秦提出“好恶者,赏罚之本”的思想家是()
第6题:
“尊师重道”一直以来是我们的教育理念。荀子最早提出“尊师重道”“天地者。生之本也:先祖者,类之本也;君师者,治之本也”(《苟子·礼论》),把教师的地位与天、地、君、亲相提并论。所以,任何情况下,学生都要服从教师,尊重教师。
第7题:
“尊师重道”一直以来是我们的教育理念。荀子最早提出“尊师重道”“天地者,生之本也;先祖者,类之本也;君师者,治之本也”(《荀子.礼论》),把教师的地位与天、地、君、亲相提并论。所以,并不是任何情况下,学生都要服从教师,尊重教师。
第8题:
对
错
第9题:
①②③
①②④
①③④
②③④
第10题:
心者,生之本
肺者,罢极之本
肝者,气之本
脾者,封藏之本
肾者,仓廪之本
第11题:
心外无物
天地为万物之本
夫形于天地之间者,物也
舍天地则无以为道
第12题:
第13题:
翻译:有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者鲜矣!不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”。
第14题:
阴阳者,天地之道也,()之纲纪,变化之父母,生杀之本始,神明之府也。治病必()。
第15题:
学习实践科学发展观活动开展以来,很多地方、单位和部门把“问政于民、问需于民、问计于民”作为重要理念予以始终坚持。下列说法有助于支持这一理念的有() ①治乱安危存亡之本源,皆在人君之心 ②人心者,世俗之本也;世俗者,王运之本也 ③知屋漏者在宇下,知政失者在草野 ④自古至今,与民为仇者,有迟有速,而民必胜之
第16题:
肝者()。
第17题:
如何理解《素问•六节藏象论》中“心者,生之本,神之处也。”?
第18题:
下列经文出自《素问·生气通天论》的有()
第19题:
下列语句能够概括出孔子在《孝经》中的主旨的是:()
第20题:
对
错
第21题:
“心外无物”
“天地为万物之本”
“夫形于天地之间也,物也”
“舍天地则无以为道”
第22题:
生之本,本于阴阳
阴平阳秘,精神乃治
阴阳者,天地之道也
凡阴阳之要,阳密乃固
阴者,藏精而起亟也;阳者,卫外而为固也
第23题:
韩非
荀子
管子
商鞅