在教师各项肢体语言中，点头表示（ ）。A.同意或明白B.发怒C.惊讶D.生气

题目

在教师各项肢体语言中，点头表示（ ）。

A.同意或明白

B.发怒

C.惊讶

D.生气

相似考题

1.下列语言中来自拉丁语的有( )。A.意大利语B.土耳其语C.俄语D.法语E.西班牙语

2.在肢体语言中,两臂交叉于胸前,表示()。A、充满信心B、谦逊、矜持C、情绪紧张D、防卫或保守

3.身体语包括()等形式。A.面部表情B.目光语C.眉与嘴肢体语D.体触语

4.● 在HTML语言中，&gt用来表示 （43） 。（43）A. >B. <C. &D. ?

更多“在教师各项肢体语言中,点头表示( )。A.同意或明白B.发怒C.惊讶D.生气 ”相关问题

  • 第1题：

    身体语言不包括()

    A.微笑

    B.点头

    C.空间距离

    D.反馈

    E.肢体的运动


    答案：D

  • 第2题：

    在()人们通常以点头表示否定，摇头表示同意。

    A、尼泊尔

    B、缅甸

    C、泰国

    D、保加利亚

    E、阿尔巴利亚


    参考答案：ADE

  • 第3题：

    向导惊讶的问:“原来你懂马来语?”——这句话用的语调是()。

    A.曲折调

    B.平直调

    C.高升调

    D.降抑调


    参考答案：A

  • 第4题：

    对易激惹的理解正确的是（ ）。

    A．容易生气

    B．容易发怒

    C．容易急躁

    D．按捺不住


    正确答案：ABCD

  • 第5题：

    “点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的（ ）功能。
    A.感染 B.调节 C.替代 D.信号


    答案：D
    解析：
    情绪的信号功能是指情绪和情感在人际间具有传递信息、沟通思想的功能，这种功能是通过表情实现的，通过表情可以推测一个人的情绪情感。

  • 第6题：

    下面四种语言中不能归入汉藏语系的是（）

    A.傣语
    B.壮语
    C.苗语
    D.蒙古语

    答案：D
    解析：

  • 第7题：

    电视台举行知识竞赛，在选手回答问题时，主持人有时点头，有时微笑，有时用亲切的目光注视选手。这是

    A.空间语
    B.时间语
    C.动态体语
    D.交流语
    E.肢体语

    答案：C
    解析：

  • 第8题：

    心理咨询师边听求助者诉说，边点头表示明白理解而且鼓励其说下去，这在心理咨询技能中属于（）。
    A.封闭式询问技术
    B.鼓励与重复技术
    C.倾听技术
    D.通情达理技术


    答案：B
    解析：

  • 第9题：

    在教师与学生的沟通过程中，下列教师体态语不恰当的是(　　)。

    A.时有微笑
    B.不时点头
    C.目光善意接触
    D.手指指指点点


    答案：D
    解析：

  • 第10题：

    在保加利亚、尼日利亚等国，摇头表示同意，点头表示不同意。


    正确答案:错误

  • 第11题：

    在沟通管理学上，肢体语言占了55%的分量，而肢体语言中居首位的是（）。

    • A、微笑
    • B、点头
    • C、手势
    • D、眼神

    正确答案:C

  • 第12题：

    单选题
    在教师各项肢体语言中，点头表示（）。
    A

    同意或明白

    B

    发怒

    C

    惊讶

    D

    生气


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    女性在说话时经常使用疑问句或表示惊讶的感叹句,体现了其()。

    A.怀旧性

    B.情味性

    C.敏感性

    D.文雅性


    正确答案：C

  • 第14题：

    下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是（ ）。 A．保持善意的目光接触 B．不时点头 C．时有微笑 D．手指指指戳戳


    正确答案：D
    【考查要点】本题主要考查考生对教师职业道德的了解。
    【名师详解】在教育教学中对学生用手指指指戳戳，不符合教师的良好仪态，会给学生留下不好的印象，从而造成不好的影响。教师在教育教学过程中一定要规范自己的行为，时刻做学生的榜样。

  • 第15题：

    有的国家与我国相反,用点头表示不同意,摇头表示同意,他们也知道与我们的习俗不同,当与他们交谈时该如何表示()

    A.我们还应该按我国习俗，一是我们习惯了，二是对方也清楚两国的区别

    B.为了避免误会，干脆就不用点头或摇头表示同意不同意

    C.为了尊重对方，我们应该按对方国家的习俗

    D.应在交谈前先约定好按哪种方式表达同意或不同意，以免双方不知如何表达，造成误会


    参考答案：D

  • 第16题：

    以下各项中，属于态势语言的有（ ）。

    A．首语

    B．微笑语

    C．姿态语

    D．服饰语


    正确答案：ABCD

  • 第17题：

    以下四种语言中，跟汉语同属一个语系的是（）

    A.维吾尔语
    B.日语
    C.藏语
    D.朝鲜语

    答案：C
    解析：

  • 第18题：

    在保加利亚的一些地区，点头表示拒绝，摇头表示同意，这所反映的菲语言传播特性是

    A.隐喻性
    B.可信性
    C.组合性
    D.情境性

    答案：D
    解析：

  • 第19题：

    在休止拍的教学过程中，下列哪一种方法体现了达尔克罗兹的教学理念？（ ）


    A.学生用身体动作即兴表现休止拍
    B.学生大声喊“空”以表示休止拍
    C.教师用点头的方式表示休止拍
    D.教师用数数表示休止拍

    答案：A
    解析：
    知识点:对达尔克罗兹教学法的认识。达尔克罗兹是当代瑞士教育家，他的教学理念包括体态律动、视唱法、即兴创作等，更提出了“将人体作为一件乐器”的想法。

  • 第20题：

    导游在与游客交谈时要善于倾听，倾听要遵循“LISTEN”原则，其中“S”指的是（ ）。

    A.点头同意
    B.诚心倾听
    C.心里明白
    D.也有同感

    答案：B
    解析：

  • 第21题：

    以下肢体禁忌，表述错误的是（）。

    • A、单伸食指在我国表示数字“1”，而在美国表示请对方稍等
    • B、中指、无名指、小指伸直表示“3”，在韩国、美国则表示同意、了不起、顺利
    • C、在我国，食指作弯钩状表示“9”，在日本则表示小偷
    • D、在斯里兰卡、印度、尼泊尔等国，人们以摇头表示同意，点头表示不同意

    正确答案:B

  • 第22题：

    在教师各项肢体语言中，点头表示（）。

    • A、同意或明白
    • B、发怒
    • C、惊讶
    • D、生气

    正确答案:A

  • 第23题：

    电视台举行知识竞赛，在选手回答问题时，主持人有时点头，有时微笑，有时用亲切的目光注视选手。这是（）

    • A、空间语
    • B、时间语
    • C、动态体语
    • D、交流语
    • E、肢体语

    正确答案:C

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