根据下面资料，作答题。【资料】某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，气愤地要求何某抄写课文十遍。到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。李老师的做法对吗?（ ） 查看材料A.√B.×

题目

根据下面资料，作答题。

【资料】某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，气愤地要求何某抄写课文十遍。到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。

李老师的做法对吗?（ ） 查看材料

A.√

B.×

相似考题

1.以学生作业书写不认真,教师罚学生抄写课文十遍,这种现象属于( )。A、心罚B、体罚C、变相体罚D、教师批评学生的正常方式

2.根据以下材料，回答1~2题：某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤地要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。李老师的做法对吗?（ ）A．对B．不对

3.某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤地要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师便大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。1．李老师的做法对吗?（ ）[单选题]A．对B．不对

4.某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤的要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。李老师的做法对吗?（ ）A．对B．不对

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  • 第1题：

    李老师的做法有哪些不妥?（ ） 查看材料

    A.没有充分尊重学生的人格尊严

    B.对学生实施变相体罚

    C.事先没有充分调查学生未完成作业的原因

    D.违背《教师法》《义务教育法》关于学生权利和义务的规定

    E.当众宣布处罚会严重伤害学生的自尊心，违背了《中小学教师职业道德规范》


    正确答案：ABCDE
    。

  • 第2题：

    阅读下列材料，回答问题。
    某校班主任李老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信，李老师看了十分生气，后来在班会上宣读了此信，同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某的家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师解释说；“我作为教师，对学生进行教育和管理是我的职责，我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。”
    问题：
    (1)李老师的哪些做法不正确试述你的判断所依据的法规及条款。
    (2)李老师的解释是否正确为什么


    答案：
    解析：
    (1)李老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确的。因为上述行为违反了《未成年人保护法》第三十条和第三十一条的规定。 (2)李老师的解释不正确，因为李老师有对学生进行教育和管理的职责，但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。《教师法》规定，教师要“关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。”
    尊重学生、平等对待学生是教师最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。本案例中李老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任。

  • 第3题：

    材料
    某大班教师给幼儿布置家庭作业。第二天上课检查作业时，教师发现一个幼儿未完成，他气愤至极，要求该生抄写10遍。到第三天，该生还是未完成作业，教师更是大发雷霆，当众令该生抄写100遍作为惩罚。
    问题：
    请结合有关教育法规进行分析。(14分)


    答案：
    解析：
    (1)这位教师的做法是不对的。

    　　(2)根据我国《教师法》规定，这位教师的行为实属体罚与变相体罚幼儿的行为。幼儿园应批评教育该教师改正当前的不当行为。教育仍不改的，要承担相应的行政责任。如果情节严重、构成犯罪的，应承担一定的刑事责任。国家教育行政部门曾多次发出通知，严禁对学生进行体罚或变相体罚，现在又通过立法，把不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚和其他侮辱人格尊严的行为规定为教职员工应当履行的法律义务。

  • 第4题：

    某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤的要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。李老师的做法对吗？（）

    • A、对
    • B、不对

    正确答案:B

  • 第5题：

    下列属于体罚学生的情形是（）

    • A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
    • B、王某上课讲话，老师令其抄课文5遍
    • C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
    • D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次

    正确答案:B,C

  • 第6题：

    某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤地要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。 李老师的做法对吗（）

    • A、对
    • B、不对

    正确答案:B

  • 第7题：

    多选题
    下列哪些行为属于体罚学生(    )
    A

    教师让小学生每个词语抄写十遍

    B

    小明没背过课文，老师让其在操场上跑十圈

    C

    体育课上，有的学生动作不规范，老师让其做三遍

    D

    老师让未完成作业的同学课下打扫卫生


    正确答案： B,A
    解析：

  • 第8题：

    问答题
    某教师给学生布置家庭作业。第二天上课检查作业时，教师发现一个学生未完成，他气愤至极，要求该生抄写10遍。到第三天，该生还是未完成作业，教师更是大发雷霆，当众令该生抄写100遍作为惩罚。　 问题：请结合有关教育法规进行分析。

    正确答案： 这位教师的做法是不对的。
    (1)《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师不得对学生进行体罚和变相体罚。这位教师的行为实属体罚与变相体罚学生的行为。国家教育行政部门曾多次发出通知,严禁对学生进行体罚或变相体罚,现在又通过立法,把不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚和其他侮辱人格尊严的行为规定为教职员工应当履行的法律义务。
    (2)根据我国《教师法》规定,学校应批评教育该教师改正当前的不得当行为。教育仍不改的,要承担相应的行政责任。如果情节严重、构成犯罪的,应承担一定的刑事责任。
    (3)根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定,学校、学校、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    材料：某大班教师给幼儿布置家庭作业。第二天上课检查作业时，教师发现一个幼儿未完成，他气愤至极，要求该生抄写10遍。到第三天，该生还是未完成作业，教师更是大发雷霆，当众令该生抄写100遍作为惩罚。 问题：请结合有关教育法规进行分析。

    正确答案： （1）这位教师的做法是不对的。
    （2）这位教师的行为实属体罚与变相体罚幼儿的行为。国家教育行政部门曾多次发出通知，严禁对学生进行体罚或变相体罚，现在又通过立法，把不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚和其他侮辱人格尊严的行为规定为教职员工应当履行的法律义务。
    （3）根据我国《教师法》规定，幼儿园应批评教育该教师改正当前的不当行为。教育仍不改的，要承担相应的行政责任。如果情节严重、构成犯罪的，应承担一定的刑事责任。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤地要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。 李老师的做法对吗（）
    A

    对

    B

    不对


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤的要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。李老师的做法有哪些不妥？（）
    A

    没有充分尊重学生的人格尊严

    B

    对学生实施变相体罚

    C

    事先没有充分调查学生未完成作业的原因

    D

    违背《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》的关于学生权利和义务的规定


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    下列属于体罚学生的情形是( )

    A. 让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍
    B. 王某上课讲话,老师令其抄课文5遍
    C. 李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
    D. 体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次

    答案：B,C
    解析：

  • 第13题：

    某大班教师给幼儿布置家庭作业。第二天上课检查作业时，教师发现一个幼儿未完成，他气 愤至极，要求该生抄写10遍。到第三天，该生还是未完成作业，教师更是大发雷霆，当众令该生抄 写100遍作为惩罚。
    问题:请结合有关教育法规进行分析。（14分）


    答案：
    解析：
    （1)这位教师的做法是不对的。
    (2)这位教师的行为实属体罚变相体罚幼儿的行为。同家教育行政部门曾多次发出 通知，严禁对学生进行体罚或变相体罚，现在又通过立法，把不得对未成年学生和儿童实施 体罚、变相体罚和其他侮辱人格尊严的行为规定为教职员工应当履行的法律义务。
    (3)根据我国《教师法》规定.幼儿园应批评教育该教师改正当前的不当行为。教育仍不改的，要承担相应的行政责任。如果情节严重、构成犯罪的，应承担一定的刑事责任。

  • 第14题：

    某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，气愤地要求何某抄写课文十遍。到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。

    李老师的做法对吗（　　）

    A.√
    B.×

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤地要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。 李老师的做法有哪些不妥（）

    • A、没有充分尊重学生的人格尊严
    • B、对学生实施变相体罚
    • C、事先没有充分调查学生未完成作业的原因
    • D、违背《教师法》、《义务教育法》的关于学生权利和义务的规定

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤的要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。李老师的做法有哪些不妥？（）

    • A、没有充分尊重学生的人格尊严
    • B、对学生实施变相体罚
    • C、事先没有充分调查学生未完成作业的原因
    • D、违背《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》的关于学生权利和义务的规定

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    阅读材料，回答问题。材料：某中学语文教师给学生布置家庭作业。第二天上课检查作业时，老师发现一个学生未完成，老师气愤至极，要求该生抄写课文10遍。到第三天，该生还是未完成作业，老师更是大发雷霆，当众把学生拉到教室最后面对着墙壁站了一节课，并令该生课后抄写课文100遍，完成不了不准回家。问题：请用教育法律法规分析该语文老师的做法。


    正确答案: （1）语文老师的做法不合法。
    （2）《中华人民共和国教师法》规定：教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：①故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；②体罚学生，经教育不改的；③品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有上述第①项、第②项所列情形之一，情节严重、构成犯罪的，依法追究刑事责任。《未成年人保护法》规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
    （3）语文老师的行为属于体罚与变相体罚学生的行为。违反了《中华人民共和国教师法》和《未成年人保护法》的相关规定。
    （4）根据我国《教师法》规定，学校应批评教育该老师改正当前的不得当行为，经教育不改的，要承担相应的行政责任。如果情节严重、构成犯罪的，应承担一定的刑事责任。

  • 第18题：

    多选题
    某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤地要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。 李老师的做法有哪些不妥（）
    A

    没有充分尊重学生的人格尊严

    B

    对学生实施变相体罚

    C

    事先没有充分调查学生未完成作业的原因

    D

    违背《教师法》、《义务教育法》的关于学生权利和义务的规定


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    阅读材料，回答问题。材料：某中学语文教师给学生布置家庭作业。第二天上课检查作业时，老师发现一个学生未完成，老师气愤至极，要求该生抄写课文10遍。到第三天，该生还是未完成作业，老师更是大发雷霆，当众把学生拉到教室最后面对着墙壁站了一节课，并令该生课后抄写课文100遍，完成不了不准回家。问题：请用教育法律法规分析该语文老师的做法。

    正确答案： （1）语文老师的做法不合法。
    （2）《中华人民共和国教师法》规定：教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：①故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；②体罚学生，经教育不改的；③品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有上述第①项、第②项所列情形之一，情节严重、构成犯罪的，依法追究刑事责任。《未成年人保护法》规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
    （3）语文老师的行为属于体罚与变相体罚学生的行为。违反了《中华人民共和国教师法》和《未成年人保护法》的相关规定。
    （4）根据我国《教师法》规定，学校应批评教育该老师改正当前的不得当行为，经教育不改的，要承担相应的行政责任。如果情节严重、构成犯罪的，应承担一定的刑事责任。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    某大班教师给幼儿布置家庭作业。第二天上课检查作业时，教师发现一个幼儿未完成，他气愤至极，要求该生抄写10遍。到第三天，该生还是未完成作业，教师更是大发雷霆，当众令该生抄写100遍作为惩罚。　　问题：请结合有关教育法规进行分析。

    正确答案：
    这位教师的做法是不对的。
    (1)《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师不得对学生进行体罚和变相体罚。这位教师的行为实属体罚与变相体罚幼儿的行为。国家教育行政部门曾多次发出通知,严禁对学生进行体罚或变相体罚,现在又通过立法,把不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚和其他侮辱人格尊严的行为规定为教职员工应当履行的法律义务。
    (2)根据我国《教师法》规定,幼儿园应批评教育该教师改正当前的不得当行为。教育仍不改的,要承担相应的行政责任。如果情节严重、构成犯罪的,应承担一定的刑事责任。
    (3)根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    某小学语文教师李某，一次在检查作业时，发现学生何某未完成作业，李老师气愤的要求何某抄写课文十遍，到第三天该生还是未完成，李老师更是大发雷霆，当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。李老师的做法对吗？（）
    A

    对

    B

    不对


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    (2014陕西咸阳)《中华人民共和国义务教育法》明确规定，教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。下列属于体罚学生情形的是()。
    A

    三年级语文老师教完一篇课文后，让学生将课文中的生字每个抄写一行

    B

    九年级学生李某等上自习课时违反纪律，老师要李某到学校操场跑10圈

    C

    八年级学生刘某的英语课文背诵作业没有完成，老师让其放学后留下来继续熟读课文

    D

    中学体育老师在课堂上为纠正某学生不规范动作，令其反复练习4次


    正确答案： A
    解析：

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