下列选项中属于意义识记的行为是（ ）A.通过阅读成语故事记住了大量成语B.利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C.利用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日D.通过诵读法记忆并掌握英语单词

题目

下列选项中属于意义识记的行为是（ ）

A.通过阅读成语故事记住了大量成语

B.利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字

C.利用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日

D.通过诵读法记忆并掌握英语单词

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1.狠抓党的先进性建设的重要作用和意义不包括()。A.抓住了党的先进性建设就是抓住了党的建设的根本。B.抓住了党的先进性建设就是抓住了加强党的执政能力建设和巩固党的执政地位的关键。C.抓住了党的先进性建设就是抓住了党进行经济建设的关键

2.属于意义识记的行为是（ ） A．小明通过阅读成语故事记住了大量成语 B．小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字 C．小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日 D．小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

3.教师资格考试:属于意义识记的行为是( )属于意义识记的行为是（ ） A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语 B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字 C、小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日 D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

4.751年，唐朝将军高仙芝西征中亚怛罗斯被大食所败，俘虏中有杜环在巴格达住了11年，著有( )。A.《通典》B.《经行记》C.《游行外国传》D.《行记》

更多“下列选项中属于意义识记的行为是( )A.通过阅读成语故事记住了大量成语B.利用课间时间记住了圆周 ”相关问题

  • 第1题：

    属于意义识记的行为是()。

    A.小明通过阅读成语故事记住了大量成语
    B.小明利用课间时问记住圆周率小数点后9位数字
    C.小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日
    D.小明通过咏读法记忆并掌握单词

    答案：A
    解析：
    意义识记是在理解的基础上，依据材料的内在联系或已有知识之间的联系所进行的识记，它是学生识记的主要形式。只有A项是在对事物理解的基础上，依据事物的内在联系所进行的识记。

  • 第2题：

    属于意义识记的行为是（ ）。
    A.小明通过阅读成语故事记住了大量成语
    B.小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字
    C.小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月曰
    D.小明通过诵读法记忆并掌握英语单词


    答案：A
    解析：
    意义识记是根据事物的内在联系，在反复领会、理解、弄清事物本身意义的基础上所进行的识记。小明通过阅读成语故事记住了大量成语，这是属于“通过弄清成语本身意义、来源的基础上进行的识记”，是“意义识记”的一种表现形式。##niutk

  • 第3题：

    下列哪些属于相关记忆

    A．阅读时记住了周围环境的背景音乐

    B．通过页码来寻找想阅读的相关段落

    C．学习的时候要及时复习，不要忘记了再去学

    D．阅读时记住了有趣的插图


    形象记忆;抽象记忆;情绪记忆;动作记忆

  • 第4题：

    南戏被认为是我国戏曲艺术正式确立的标志。下列选项中不属于南戏“五大传奇”的作品是()。


    A.《荆钗记》

    B.《琵琶记》

    C.《杀狗记》

    D.《西厢记》

    答案：D
    解析：
    南戏“五大传奇”包括《荆钗记》《白兔记》《拜月亭及》《杀狗记》《琵琶记》。《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》，共5本21折5楔子。作者王实甫，元代著名杂剧作家，《西厢记》是其代表作品之一。

  • 第5题：

    属于意义识记的行为是(　　)。

    A.小明通过阅读成语故事记住了大量成语
    B.小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字
    C.小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日
    D.小明通过诵读法记忆并掌握英语单词


    答案：A
    解析：
    意义识记是根据事物的内在联系，在反复领会、理解、弄清事物本身意义的基础上所进行的识记。小明通过阅读成语故事记住了大量成语，这是属于“通过弄清成语本身意义、来源的基础上进行的识记”，是“意义识记”的一种表现形式。

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