学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作（ ）。A.学习动机B.学业动机C.成功期待D.成就需要

题目

学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作（ ）。

A.学习动机

B.学业动机

C.成功期待

D.成就需要

相似考题

1.人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是（ ）。 A．学习需要 B．动机归因 C．成就动机 D．学习动机 E．自我效能感

2.人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是（）。A.学习期待 B.学习目标 C.成就动机 D.自我效能感

3.学生在学习上争取得到好成绩的主观愿望在心理学上称作（）。 A.学习动机 B.学业动机 C.成功期待 D.成就需要

4.学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（ ）。A．外部B．成就C．交往D．任务

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  • 第1题：

    人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是（）。
    A.学习需要
    B.动机归因
    C.成就动机
    D.学习动机
    E.自我效能感


    答案：E
    解析：
    学习需要是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态。动机归因中动机是思维的功能，采取因果关系推论的方法从人们行为中寻求行为内在的动力因素。(积极的归因是把成功归因于能力，把失败归因于努力不够)成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并指使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。题干正符合这一概念。因此E为正确选项。

  • 第2题：

    学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（ ）。

    A.外部
    B.成就
    C.交往
    D.任务

    答案：B
    解析：
    成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。

  • 第3题：

    【单选题】学生在学习上争取得到好成绩的主观愿望在心理学上称作（）。

    A．学习动机

    B．学业动机

    C．成功期待

    D．成就需要


    B

  • 第4题：

    学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（　　）

    A.责任
    B.成就
    C.交往
    D.任务

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    14、教学评价的目的：了解学生起点行为,适当配置学生; 规划教学活动,调整教学进度;诊断学习困难,激发学习动机;以及评定学习成就,报告学业成绩。


    了解学生起点行为，适当配置学生;规划教学活动，调整教学进度;诊断学习困难，激发学习动机;评定学习成就，报告学业成绩

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