对于喜欢打小报告的学生，教师不予理睬，这是运用负强化的原理。此题为判断题(对，错)。

题目

对于喜欢打小报告的学生，教师不予理睬，这是运用负强化的原理。

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种（ ）。A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

2.教师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩，并要求其抄写一段课文，如抄写得好才可以解除禁令，这是运用了（ ） A、正强化 B、负强化 C、间歇强化 D、连续强化

3.孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（ ） A、正强化 B、负强化 C、惩罚 D、消退

4.某领导者对喜欢打小报告的人采取故意不理会的态度,这种强化方式是()。A.积极强化B.消级强化C.消退D.负强化

参考答案和解析
正确答案：×
对学生的不当行为不予理睬，不给以强化，运用的是消退原理。
更多“对于喜欢打小报告的学生,教师不予理睬,这是运用负强化的原理。 ”相关问题

  • 第1题：

    孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）

    A惩罚

    B消退

    C负强化

    D正强化


    C
    略

  • 第2题：

    学生喜欢打小报告，老师采取不理睬方法以减少和消除这个不良行为的方法，这是属于（）

    A．正强化法

    B．负强化法

    C．消退法

    D．代币制


    归属与爱的需要

  • 第3题：

    一名调皮的学生屡次扰乱课堂，教师请其站到教室后面，教师运用了（）

    A．正强化

    B．负强化

    C．惩罚

    D．消退


    惩罚

  • 第4题：

    9、某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种负强化。


    E

  • 第5题：

    2、学生喜欢打小报告，老师采取不理睬方法以减少和消除这个不良行为的方法，这是属于（）

    A．正强化法

    B．负强化法

    C．消退法

    D．代币制


    消退

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