某领导者对喜欢打小报告的人采取故意不理会的态度,这种强化方式是()。A.积极强化B.消级强化C.消退D.负强化

题目
某领导者对喜欢打小报告的人采取故意不理会的态度,这种强化方式是()。

A.积极强化

B.消级强化

C.消退

D.负强化

相似考题

1.某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种（ ）。A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

2.行政领导者通常不把持行政决策权,而是对下属采取自由放任的态度,将较多的行政决策权下放给下属,行政领导者行必要的指导和监督,这种弹性或自由度较大的领导方式是()。A、专断式领导方式B、放任式领导方式C、民主式领导方式D、集中式领导方式

3.以下做法中，属于自然消退强化方法的有（ ）。A.员工出现失误时，给以记过处分 B.对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为 C.员工表现出色时，给他发奖金 D.对请客送礼者，拒之门外 E.对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待 确认答案

4.对于喜欢打小报告的学生，教师不予理睬，这是运用负强化的原理。此题为判断题(对，错)。

更多“某领导者对喜欢打小报告的人采取故意不理会的态度,这种强化方式是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    以下做法中，属于自然消退强化方法的有（ ）。

    A.员工出现失误时，给以记过处分
    B.对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为
    C.员工表现出色时，给他发奖金
    D.对请客送礼者，拒之门外
    E.对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待

    答案：B,D,E
    解析：

  • 第2题：

    学生喜欢打小报告，老师采取不理睬方法以减少和消除这个不良行为的方法，这是属于（）

    A．正强化法

    B．负强化法

    C．消退法

    D．代币制


    归属与爱的需要

  • 第3题：

    10．以下做法中,属于忽视（自然消退）的方法有

    A．对爱打小报告者采取冷漠态度,使之因自讨没趣而放弃这种不良行为

    B．员工表现出色时,给他发奖金

    C．对请客送礼者,拒之门外

    D．对喜欢奉承拍马屁者,冷脸相待


    对爱打小报告者采取冷漠态度 ， 使之因自讨没趣而放弃这种不良行为;对请客送礼者 , 拒之门外

  • 第4题：

    9、某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种负强化。


    E

  • 第5题：

    2、学生喜欢打小报告，老师采取不理睬方法以减少和消除这个不良行为的方法，这是属于（）

    A．正强化法

    B．负强化法

    C．消退法

    D．代币制


    消退

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