新课改倡导教师应从传统教学中的主角转向“平等中的首席”。( )
此题为判断题(对,错)。
1.新课程从“文本课程”走向“体验课程”。教师由教学中的主角转向“平等中的首席”。交往的本质属性是主体性,交往的基本属性是互动性与互惠性。 ( )
2.在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向( )。A.知识的传授者B.平等中的首席C.教学的组织者D.行为的示范者
3.课程强调:教师与学生是不平等的,教师是“平等中的首席”,学生是学习的主人。()此题为判断题(对,错)。
4.由于教育的信息化,教师的角色将由居高临下转向“平等中的首席”。()此题为判断题(对,错)。
第1题:
第2题:
第3题:
下列各项中,不符合整合教育观指导下的特殊儿童教育课程改革趋向的,是()。
A从传统的分科教育转向整合教育
B从开放式教育转向封闭式教育
C教学从以教师为中心转向以儿童为学习主体
D从课堂教学转向活动教学
第4题:
第5题: