此题为判断题(对,错)。
1.新课程从“文本课程”走向“体验课程”。教师由教学中的主角转向“平等中的首席”。交往的本质属性是主体性,交往的基本属性是互动性与互惠性。 ( )
2.新课改倡导教师应从传统教学中的主角转向“平等中的首席”。( )此题为判断题(对,错)。
3.在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向( )。A.知识的传授者B.平等中的首席C.教学的组织者D.行为的示范者
4.目前,教育理论界主张“你一我”对话性师生关系,认为教师就是学习共同体的一个成员,教师的角色是“平等的首席者”。( )此题为判断题(对,错)。
第1题:
A、亲切平等的
B、居高临下的
C、批判的
D、否定的
第2题:
第3题:
第4题:
第5题: