属于操作条件作用范型的有()A.积极强化B.消极强化C.无强化D.顿悟

题目

属于操作条件作用范型的有()

A.积极强化

B.消极强化

C.无强化

D.顿悟

相似考题

1.强化分为( )。A.正强化和物质强化B.精神强化和消极强化C.积极强化和精神强化D.积极强化和消极强化

2.斯金纳认为,强化包括()。A.自我强化B.积极强化C.消极强化D.惩罚

3.观察学习中同样有强化属于()。A.直接强化B.间接强化C.积极强化D.消极强化

4.斯金纳认为,强化包括积极强化和()。A.正强化B.自我强化C.消极强化D.惩罚

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  • 第1题：

    以下不属于成对的条件反射概念的是（ )

    A.正强化和负强化
    B.消极强化与惩罚
    C.逃避条件作用与回避条件作用
    D.惩罚与消退

    答案：B
    解析：
    本题考查操作性条件作用中的成对概念。A、C、D三项都属于成对的条件作用概念，而B项的消极强化与惩罚不属于一类。

  • 第2题：

    斯金纳强化理论包括 （）

    A．积极强化（正强化）

    B．消极强化（负强化）

    C．惩罚

    D．自然消退


    斯金纳的强化理论：斯金纳所倡导的强化理论是以学习的强化原则为基础的、关于理解和修正人的行为的一种学说。所谓强化，从其最基本的形式来讲，指的是对一种行为的肯定或否定的后果(报酬或惩罚)，它至少在一定程度上会决定这种行为在今后是否会重复发生。根据强化的性质和目的，可把强化分为正强化和负强化。在管理上，正强化就是奖励那些组织上需要的行为，从而加强这种行为；负强化是指为了使某种行为不断重复，减少或消除施于其身的某种不愉快的刺激。

  • 第3题：

    在操作性条件作用中，给予消极刺激和撤除消极刺激分别属于（）

    A．正强化，负强化

    B．惩罚，正强化

    C．惩罚，负强化

    D．负强化，惩罚


    C

  • 第4题：

    在操作性条件作用说里，能使行为被减弱的是( )

    A.积极强化
    B.消极强化
    C.正惩罚
    D.负惩罚

    答案：C,D
    解析：
    记忆方法：正强化一施乐，负强化一除恶。正惩罚一施恶，负惩罚一除乐。凡是能增强反应概率的刺激和事件都叫强化物；反之，在反应之后紧跟一个讨厌的刺激，从而导致反应概率下降，则是惩罚。惩罚分为正惩罚（一类惩罚）和负惩罚（二类惩罚）。正惩罚的手段是呈现厌恶刺激，负惩罚的手段是消除愉快刺激，目的都是减弱行为。故选CD。

  • 第5题：

    在操作性条件作用中，给予消极刺激以降低反应概率和撤除消极刺激以增加反应概率分别属于（）

    A．正强化，负强化

    B．惩罚，正强化

    C．惩罚，负强化

    D．负强化，惩罚


    C

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