在考试的时候，有的学生往往觉得答案就在脑子里转来转去，却表达不出来。这种现象说明这个学生()。A.对知识不够熟悉。一知半解B.失去了提取知识的线索C.各种相似的知识在一起发生了干扰D.心情太紧张，降低了知识提取的效率

题目

在考试的时候，有的学生往往觉得答案就在脑子里转来转去，却表达不出来。这种现象说明这个学生()。

A.对知识不够熟悉。一知半解

B.失去了提取知识的线索

C.各种相似的知识在一起发生了干扰

D.心情太紧张，降低了知识提取的效率

相似考题

1.有些学生考试时，如果监考老师站在身旁，常常会感到不能很好作答，甚至有时一个字都写不出来。这种现象称为【 】A.社会助长B．社会干扰C．社会惰化D．去个体化

2.某学生考试作弊被学院监考老师发现。如果老师将此事向学校上报，这个学生会被学校开除；如果这个学生被开除，学院的年终考核会被一票否决。如果老师未将此事向学校上报，学生考试作弊现象将愈演愈烈。 由此可以推出：A.如果学院的年终考核未被一票否决，则学生考试作弊现象将愈演愈烈 B.如果学院的年终考核被一票否决，作弊现象不会愈演愈烈 C.如果该学生被开除，说明老师已将此事向学校上报 D.如果作弊现象愈演愈烈，说明该学生没有被开除

3. 人们在以往对于考试的认识中．往往认为六十分就是及格线，学生的考试分数只要超过这个分数线，他的这门考试就合格了，上述的这种考试评价类型属于（）。A.相对评价法 B.绝对评价法 C.实证化评价 D.人文式评价

4.某同学的成绩比较差，每次考试都不及格。有一次考试及格了，老师却认为这只是偶然。老师的这种想法忽视的是( )A.学生的完整性 B.学生的个体性 C.学生的独立性 D.学生的发展性

更多“在考试的时候,有的学生往往觉得答案就在脑子里转来转去,却表达不出来。这种现象说明这个学生()。A. ”相关问题

  • 第1题：

    19、下列哪项能反驳”这个班有的学生没及格“？

    A．这个班有的学生及格了

    B．这个班所有的学生都及格了

    C．这个班所有的学生都没及格

    D．这个班学生不都及格了


    这个班所有的学生都没及格

  • 第2题：

    下列哪项能反驳”这个班有的学生及格了“？

    A．这个班所有的学生都没及格

    B．这个班有的学生没及格

    C．这个班所有的学生都及格了

    D．这个班有三分之一学生及格了


    这个班所有的学生都没及格

  • 第3题：

    下列哪项能反驳”这个班有的学生没及格“？ （）

    A．这个班所有的学生都及格了

    B．这个班有的学生及格了

    C．这个班学生不都及格了

    D．这个班所有的学生都没及格


    这个班所有的学生都及格了

  • 第4题：

    7、小丽同学在决策的时候通常说不出来理由，就是觉得这个好，爱你没商量。这种决策类型属于（）

    A．痛苦型

    B．逃避型

    C．宿命型

    D．直觉型


    D

  • 第5题：

    20、下列哪项能反驳”这个班有的学生及格了“？

    A．这个班所有的学生都没及格

    B．这个班有的学生没及格

    C．这个班所有的学生都及格了

    D．这个班有三分之一学生及格了


    这个班所有的学生都没及格

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