教育的发展规律是指()P89A.教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因B.教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展C.教育系统整体随经济的发展而发展D.上层建筑各部门对教育发展有重要影响E.教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的

题目

教育的发展规律是指()P89

A.教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因

B.教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展

C.教育系统整体随经济的发展而发展

D.上层建筑各部门对教育发展有重要影响

E.教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的

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1.教育过程的主要矛盾是（ ）A．教与学的矛盾B．教育者与教育内容的矛盾C．受教育者与教育内容的矛盾D．主体与客体间的矛盾

2.外在道德要求与个体原有品德水平之间的矛盾，是促进学生品德发展的内在动力，也是德育过程的主要矛盾，即( )之间矛盾的基本表现。A.教育者与德育内容B.教育者与德育中介C.教育者与受教育者D.教育内容与受教育者

3.教育的诸多矛盾中，( )是教育中基本的、决定性的矛盾，因为它是教育活动的逻辑起点。 A.教育者与教育内容 B.教育者与受教育者 C.教育者与教育目标 D.受教育者与教育内容

4.教育过程的主要矛盾是（ ）之间的矛盾。A．教育者与教育手段B．教育内容与社会需要C．教育内容与受教育者的接受能力D．教育目的与受教育者身心发展的现实水平

更多“教育的发展规律是指()P89A.教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因B.教育系 ”相关问题

  • 第1题：

    德育过程的基本矛盾是（　　）

    A.教育者与德育内容
    B.教育者与德育方法
    C.教育者提出的目标要求和受教育者思想品德发展现状的矛盾
    D.教育者与德育原则

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    德育过程的基本矛盾是（　　）。


    A.教育者与德育内容的矛盾

    B.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

    C.受教育者与教育者的矛盾

    D.受教育者与德育方法的矛盾

    答案：B
    解析：
    德育过程的基本矛盾是教育者向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾，这是德育过程中最一般、最普遍的矛盾，也是决定德育过程本质的特殊矛盾。

  • 第3题：

    教育过程的主要矛盾是（）

    A教与学的矛盾

    B教育者与教育内容的矛盾

    C受教育者与教育内容的矛盾

    D主体与客体间的矛盾


    A
    略

  • 第4题：

    德育过程的基本矛盾是（）。
    A.教育者与受教育者之间的矛盾
    B.教育者与德育内容、方法之间的矛盾
    C.受教育者与德育内容、方法之间的矛盾
    D.教育者提出的德育目标要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾


    答案：D
    解析：
    【名师点评】教育者提出的德育目标要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾是德育过程的基本 矛盾，是推动德育过程向前进的关键所在。故正确答案为D。

  • 第5题：

    学生品德内部的基本矛盾是（）。

    A知与行的矛盾

    B知与情的矛盾

    C教育者提出的德育要求与受教育者品德现有发展水平的矛盾

    D受教育者对当前德育要求的反映与他们已有品德水平之间的矛盾


    C
    略

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