末代杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”所体现的色彩关系是（）A.同类色B.调和色C.对比色D.互补色

题目

末代杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”所体现的色彩关系是（）

A.同类色

B.调和色

C.对比色

D.互补色

相似考题

1.《滕王阁序》的名句“秋水共长天一色”中体现哪一种色彩关系( )A.调和色B.对比色C.互补色D.同类色

2.宋代杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”所体现的色彩关系是（　　）。 A．同类色 B．调和色 C．对比色 D．互补色

3.贺知章名句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”中体现的色彩对比关系是（ ）。A.补色对比 B.邻近色对比 C.同类色对比 D.色相对比

4.古代诗人写了不少反映儿童情趣的诗句，搭配不正确的是（　　）。A.小娃撑小艇，偷采白莲回——白居易 B.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立——袁枚 C.儿童急走追黄蝶，飞人菜花无处寻——杨万里 D.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢——胡令能

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  • 第1题：

    老师在讲解古诗这一单元的时候，列举了以下诗句，让同学们说出诗句描述的季节，选项中的顺序正确的是（　　）。
    忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
    月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
    接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。
    儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

    A.春秋夏冬
    B.冬秋夏春
    C.冬秋春夏
    D.春冬秋夏

    答案：B
    解析：
    “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是描写冬季的雪景；“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”描写的是秋季；“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是夏日荷花；“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”描写的是春日的儿童戏蝶之境。

  • 第2题：

    18、从色相的角度，色彩对比大致可分为_________

    A．同类色对比、临近色对比、中差色对比、互补色对比

    B．同类色对比、中差色对比、互补色对比

    C．临近色对比、互补色对比

    D．同类色对比、中差色对比


    C

  • 第3题：

    色彩的对比类型包括（）、（）和补色与补色关系对比。

    A．同类色对比

    B．装饰色对比

    C．立体对比

    D．写实对比


    同类色对比、类饰色对比、补色与补色关系对比

  • 第4题：

    教师在讲解古诗这一单元的时候，列举了以下诗句，让同学们说出诗句描述的季节，选项中的顺序正确的是（　）。
    忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
    月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
    接天莲叶无穷碧。映日荷花别样红。
    儿童急走追黄蝶．飞人菜花无处寻。

    A、春秋夏冬
    B、冬秋夏春
    C、冬秋春夏
    D、春冬秋夏

    答案：B
    解析：
    本题考查诗歌内容。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是描写冬季的雪景；“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”描写的是秋季；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是夏日荷花；“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”描写的是春日的儿童戏蝶之境。故本题当选B项。

  • 第5题：

    “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，请问“无处寻”主要是因为？

    A．儿童跑得太慢

    B．蝴蝶飞得太快

    C．菜花与蝴蝶颜色相同

    D．蝴蝶躲到菜叶后面


    菜花与蝴蝶颜色相同

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