在学校教育教学过程中,某些县级地区设立初中重点学校和普通学校.在学校设立重点班和非重点班。此做法()。
A.违反了应当促进学校均衡发展的规定
B.违反了不得改变公立学校的性质的规定
C.体现了县级学校以教学为主
D.体现了国家对教育的分类
第1题:
____体现了国家对学校教育的统一要求,是学校组织教学的依据.
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
2006年修订的《义务教育法》中规定()。
第7题:
义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。
第8题:
下列关于义务教育均衡发展的说法,哪种是错误的?()
第9题:
可以
不得
应当
第10题:
可以
不得
应当
适当
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
根据我国法律的相关规定,下列说法错误的是()
第18题:
义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。
第19题:
县级以上人民政府及其教育行政部门不得将学校分为重点学校和非重点学校
县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质
学校不得分重点班与非重点班
县级人民政府编制预算应当均衡安排义务教育经费,不得向任何学校倾斜
第20题:
国家建立统一的义务教育教师职务制度,教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务;
教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平
县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质
为提高教育教育教学质量可将学校分为重点学校和非重点学校,学校可将班级分设重点班和非重点班
第21题:
实施义务教育,不收学费、杂费
适龄儿童、少年免试入学
学校不得分设重点班和非重点班
对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,对屡教不改者,可以开除
第22题: