苏霍姆林斯基认为课外、校外教育使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外、校外教育( )
A. 有利于发展学生智力,培养学生能力
B. 有利于发展学生的个性特长
C. 可促进学生身心健康发展
D. 是进行德育的重要途径
1.前苏联教育家苏霍姆林斯基说:课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外校外教育( )。 A.有利于发展学生智力,培养学生能力 B.有利于发展学生的个性特长 C.可促进学生身心健康发展 D.是进行德育的重要途径
2.认为课外活动是学生“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是( )。 A、 斯金纳 B、 苏霍姆林斯基 C、 维果茨基 D、 班杜拉
3.课外、校外教育是学生自己的活动,学生是课外、校外教育的主体,教师是活动的指导者、辅导者,对 学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的( )。
4.请教:2011年教师资格证考试《小学教育学》标准预测试卷(2)第1大题第9小题如何解答?【题目描述】第 9 题前苏联教育家苏霍姆林斯基说:课外校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外校外教育( )
第1题:
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第3题:
第4题:
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