小丽用记号笔把试卷上答错的题目标识出来，便于更高效的复习，这主要运用了知觉的（ ）。A.理解性B.恒常性C.整体性D.选择性

题目

小丽用记号笔把试卷上答错的题目标识出来，便于更高效的复习，这主要运用了知觉的（ ）。

A.理解性

B.恒常性

C.整体性

D.选择性

相似考题

1.第 22 题 人在知觉某一客观对象时，总是利用已有的知识经验去认识它，并用语词把它标志出来，这称之为（　　）A．知觉的恒常性B．知觉的整体性C．知觉的理解性D．知觉的选择性

2. 学生很容易在作业本上看到教师用红笔写下的评语。这体现的知觉特性是 A.知觉整体性 B.知觉理解性 C.知觉恒常性 D.知觉选择性

3.人们看书时，用红笔圈出重点，便于重新阅读，是利用了知觉的（　　） A.整体性 B.选择性 C.恒常性 D.理解性

4.小丽用记号笔把错题标示出来，便于更高效地复习。这运用了知觉的( )。A.理解性 B.恒常性 C.整体性 D.选择性

更多“小丽用记号笔把试卷上答错的题目标识出来,便于更高效的复习,这主要运用了知觉的( )。A.理解性B. ”相关问题

  • 第1题：

    周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画,用彩笔标出来,这是利用（）。


    A.知觉整体性

    B.知觉选择性

    C.知觉理解性

    D.知觉恒常性

    答案：B
    解析：
    知觉的选择性是指人在知觉客观世界时,总是有选择地把少数事物当作知觉的对象,而把其他事物当作知觉的背景,以便更清楚地感知一定的事物与现象。题目中,周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画用彩笔标出来,以便学生能注意到这些易错笔画,这利用的是知觉的选择。因此,本题正确答業为B

  • 第2题：

    6、人在看书时，用红笔划出重点，以便于阅读，这是利用了知觉的（)

    A．选择性特征

    B．整体性特征

    C．理解性特征

    D．恒常性特征


    选择性

  • 第3题：

    人在看书时，用红笔划出重点，以便于阅读，这是利用了知觉的（)

    A．选择性特征

    B．整体性特征

    C．理解性特征

    D．恒常性特征


    选择性

  • 第4题：

    周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画,用彩笔标出来,这是利用（??）。

    A.知觉整体性
    B.知觉选择性
    C.知觉理解性
    D.知觉恒常性

    答案：B
    解析：
    知觉选择性是指个体根据自己的需要与兴趣，有目的地把某些刺激信息或刺激的某些方面作为知觉对象而把其他事物作为背景进行组织加工的过程。 知觉的选择性依赖于个人的兴趣、态度、需要以及个体的知识经验和当时的心理状态;还依赖于刺激物本身的特点(强度、活动性、对比)和被感知对象的外界环境条件的特点(照明度、距离)。

  • 第5题：

    【单选题】人在看书时，用红笔划出重点以便于下次阅读，这是利用了知觉的（）特性

    A．整体性；

    B．选择性；

    C．理解性；

    D．恒常性


    选择性

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