以先进的理论不断指导研究自己的教育实践活动是教师成长的重要途径。()此题为判断题(对，错)。

题目
以先进的理论不断指导研究自己的教育实践活动是教师成长的重要途径。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.通过总结教育教学经验，既能注意教育实践中感性认识的积累和总结，又能注意教育理论指导下教育实践材料的分析研究与理性升华，提高教师的教育科学研究水平。()

2.幼儿教师既是学前教育的实践者,也是学前教育()的研究者和建构者。A实践B实施C活动D理论

3.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：评价的过程是教师运用专业知识审视教育实践，（ ）、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。A.发现、分析、讨论、解决 B.寻找、思考、研究、解决 C.发现、分析、研究、解决 D.寻找、思考、讨论、解决

4.一般说来,看得见、摸得着的专家指导是显性的专业引领,而没有专家的直接指导,校长、教师运用先进理念理论指导教育实践,是()。

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  • 第1题：

    教育研究的意义是（ ）。

    A.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向
    B.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神
    C.使教师从经验走向理论
    D.揭示教学规律、改进教学质量
    E.提高教育决策水平、培育良好师资

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第2题：

    （）是指研究人员和一线教师针对实际的教育活动或教育实践在的问题，不断提出改进教育的方案或计划，用以指导工作实践。
    行动研究法
    略

  • 第3题：

    教师不断地反思自己的教育理念、教育行为和教育效果，以改进和调整自己的教学实践，提高自己的专业水平。从教师的职业角色来讲，这是因为教师是（）。

    A．心理健康的维护者

    B．教学的研究者

    C．班集体的管理者

    D．学生成长的合作者


    反思

  • 第4题：

    教育研究的意义是（ ）。

    A. 教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向
    B. 赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神
    C. 使教师从经验走向理论
    D. 揭示教学规律、改进教学质量；
    E. 提高教育决策水平、培育良好师资

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第5题：

    18、教学反思是教师省视自己的学习活动，回顾自己的教学实习、时间，构建实践性知识的重要途径，是教师专业发展的一大途径。 （）


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