分析下列案例： 一个冬日中午，大部分孩子已入睡了。保育员小李用自来水洗手巾，想到午餐时孩子喝了汤，该提早叫尿了，于是就拍了拍勇勇小朋友，见他没醒，就拿来便盆，扶起他，帮他脱了裤子，手把着勇勇的小鸟鸟“嘘嘘嘘”，等勇勇尿后，帮他提上裤子，让他继续睡了。（1）指出保育员做法的失误之处。（2）结合案例，谈谈预防婴幼儿遗尿应注意什么？并说明理由

题目

分析下列案例： 一个冬日中午，大部分孩子已入睡了。保育员小李用自来水洗手巾，想到午餐时孩子喝了汤，该提早叫尿了，于是就拍了拍勇勇小朋友，见他没醒，就拿来便盆，扶起他，帮他脱了裤子，手把着勇勇的小鸟鸟“嘘嘘嘘”，等勇勇尿后，帮他提上裤子，让他继续睡了。（1）指出保育员做法的失误之处。（2）结合案例，谈谈预防婴幼儿遗尿应注意什么？并说明理由

相似考题

1.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（ ）。A．要求幼儿严守幼儿园一日生活制度．按时入园离园B．允许他们上半天，如中午饭后有家长接回．再逐渐延长在园时间C．多批评爱哭闹的孩子D．通知家长接回孩子

2.小李刚生完孩子,孩子9个月时,用人单位不得延长劳动时间。()此题为判断题(对，错)。

3.洗涤酸式滴定管的顺序（）。A.用铬酸洗液洗→用自来水洗→用蒸馏水洗→用待装溶液洗。B.用铬酸洗液洗→用蒸馏水洗→用自来水洗→用待装溶液洗。C.用自来水洗→用铬酸洗液洗→用蒸馏水洗→用待装溶液洗。D.用自来水洗→用蒸馏水洗→用铬酸洗液洗→用待装溶液洗。

4.下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的？（ ）A．让孩子想到什么就说什么B．提供孩子们充分自由的氛围 >>>>>C．设法让孩子们感觉到轻松愉快D．发现孩子说得不正确时立刻制止

参考答案和解析
正确答案：（1）指出保育员做法的不对之处：1保育员的手冰凉 2孩子在无意识下排尿 （2）保育员在叫尿时必须唤醒孩子 （3）用相关知识说明为什么必须唤醒孩子：1．排尿时受意识控制的条件反射 2．幼儿在觉醒状态下，才能对排尿进行有意识的控制 3．睡眠过程中的无意识排尿也属尿床
更多“分析下列案例: 一个冬日中午,大部分孩子已入睡了。保育员小李用自来水洗手巾,想到午餐时孩子喝了 ”相关问题

  • 第1题：

    小李刚生完孩子,孩子9个月大了,用人单位可安排小李夜班劳动。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错

  • 第2题：

    中午幼儿午休,有一个孩子不睡觉在吵闹,你是老师会怎么办?


    答案：
    解析：
    幼儿的精力和睡眠时间存在差异,出现有幼儿午休吵闹不睡觉的情况时,我应该给这个幼儿讲故事,用故事吸引他的注意力,使他的情绪状态平静下来,边讲故事边轻抚他的后背或额头使他尽快入睡。幼儿的竞争意识都很强,所以也可以开展睡觉比赛,以午休后奖励的形式引导幼儿尽快入睡。如果这个幼儿还是不能平静下来,并且继续吵闹,我可以把这名幼儿抱出午休室,暂时让他先玩游戏,不让他影响其他幼儿休息,并与这位幼儿说明不影响其他小朋友休息的道理,使他意识到遵守纪律,不影响他人的重要性。另外,应该及时与家长沟通,充分发挥家园一致的教育作用,帮助孩子养成良好的生活习惯和作息规律,使其尽快适应幼儿园的生活。

  • 第3题：

    用框式图解法分析下列复杂短语：她把孩子送给了一个连姓名都不知道的外地人。

    略

  • 第4题：

    为防止气道窒息，进餐时，保育员应（）。

    • A、对吃得快的孩子进行奖励
    • B、让孩子细嚼慢咽
    • C、让孩子边吃边交流
    • D、大声训斥

    正确答案:B

  • 第5题：

    保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、脾气秉性和生活习惯，孩子生活的家庭背景和（）等情况。

    • A、父母的教养方式
    • B、父母的经济状况
    • C、孩子智力发展的情况
    • D、孩子的心理素质

    正确答案:A

  • 第6题：

    热爱幼儿要求保育员不仅要爱护孩子，而且还要（）。

    • A、团结协作
    • B、遵纪守法
    • C、尊重孩子
    • D、做好保育工作

    正确答案:C

  • 第7题：

    幼儿午餐时保育员主要负责消毒桌面、分置饭菜，指导孩子是教师的职责。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的？（）

    • A、让孩子想到什么就说什么
    • B、提供孩子们充分自由的氛围
    • C、设法让孩子们感觉到轻松愉快
    • D、发现孩子说得不正确时立刻制止

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）
    A

    要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园

    B

    允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间

    C

    多批评爱哭闹的孩子

    D

    通知家长接回孩子


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    孩子入园前，家长首先应该教育孩子的就是听老师的话，做一个好孩子。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    小李夫妇的独生女儿性格内向，不善与他人交流，学习成绩总是排在班级最后。小李夫妇经常因孩子的教育问题发生争吵。小李认为孩子太懒，学习不用功，而妻子又纵容孩子，才使得孩子学习不好：妻子则认为小李只关心孩子的学习，不了解孩子的想法，对孩子太严厉，影响了孩子性格的健康发展。依据家庭系统理论，下列说法正确的是（ ）。
    A

    小李夫妇俩的问题是由孩子的不良行为导致的

    B

    孩子的问题是由整个家庭的不良沟通方式导致的

    C

    小李夫妇俩的问题是由他们的教育方式不同导致的

    D

    孩子的问题是由小李夫妇俩的教育理念不同导致的


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    在孩子犯错误时保育员不能（）孩子。
    A

    讽刺

    B

    指导

    C

    放过

    D

    鼓励


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在孩子犯错误时保育员不能()孩子。

    A.讽刺

    B.指导

    C.放过

    D.鼓励


    正确答案：A

  • 第14题：

    一个炎热的夏天，张某工作很忙，特地给3岁的儿子买了一个玩具让他玩，张某忙完家务，给孩子准备洗澡水，叫儿子洗澡。连喊几遍，孩子说：“爸爸，我不洗澡，我没有空”。张某给他讲道理，他却说：“不，我偏不。”张某生气了，一把抢过玩具，强行把孩子按入浴池。可是趁着张某拿肥皂的时候，孩子跑走了，张某气不过，抓着孩子狠揍了两下屁股，接着强行给他洗澡，孩子大哭大闹。
    问题：结合案例，分析此阶段幼儿的心理特点。


    答案：
    解析：
    儿童长到3岁可以说是完成了人生第一个发展时期了，这时的幼儿有以下几个主要的心理特点： (1)强烈的好奇心
    3岁儿童对新鲜的物体情景和新的问题有浓厚的兴趣，能以认真的态度对待成人教他做的事，并且还有试着做的愿望，比如，拿到一盒新的拼插玩具，儿童一面动手去拿去摆弄去插，同时也愿看着大人怎么插，然后他也跟着学插。案例中的儿童深深地被玩具吸引而不理会爸爸让他去洗澡，正是因为玩具引起了儿童的好奇心,而且好玩也是此阶段的一个心理特点。
    (2)行为受情绪支配
    3岁儿童的心理活动受情绪支配的作用很大，还不能用理智支配行动，行为受情绪支配，更多是无意性的。
    案例中爸爸抢过玩具给他洗澡引起儿童的大哭大闹这是情绪波动的体现。由于3岁儿童行为多受情绪支配．我们要在教育行为上适应这一特点，总离开活动向儿童讲一般的道理或批评都是无法让3岁儿童理解和接受的。

  • 第15题：

    洗涤酸式滴定管的顺序（）。

    • A、用铬酸洗液洗→用自来水洗→用蒸馏水洗→用待装溶液洗
    • B、用铬酸洗液洗→用蒸馏水洗→用自来水洗→用待装溶液洗
    • C、用自来水洗→用铬酸洗液洗→用蒸馏水洗→用待装溶液洗
    • D、用自来水洗→用蒸馏水洗→用铬酸洗液洗→用待装溶液洗

    正确答案:A

  • 第16题：

    早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某，交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘仪取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。如果是你，该如何给幼儿喂药？


    正确答案: 正确的喂药方法：
    ①核对药名与患儿的姓名及服药剂量。
    ②根据服药记录准备药物。
    ③准备服药用的白开水。
    ④和蔼地劝说婴幼儿吃药。
    ⑤服药后让婴幼儿安静片刻，避免马上剧烈运动。
    ⑥做好服药记录。

  • 第17题：

    在孩子犯错误时保育员不能（）孩子。

    • A、讽刺
    • B、指导
    • C、放过
    • D、鼓励

    正确答案:A

  • 第18题：

    保育员应该帮助所有孩子穿衣服。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    孩子入园前，家长首先应该教育孩子的就是听老师的话，做一个好孩子。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    单选题
    为防止气道窒息，进餐时，保育员应（）。
    A

    对吃得快的孩子进行奖励

    B

    让孩子细嚼慢咽

    C

    让孩子边吃边交流

    D

    大声训斥


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、脾气秉性和生活习惯，孩子生活的家庭背景和（）等情况。
    A

    父母的教养方式

    B

    父母的经济状况

    C

    孩子智力发展的情况

    D

    孩子的心理素质


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    幼儿午餐时保育员主要负责消毒桌面、分置饭菜，指导孩子是教师的职责。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列哪种情形是运用讨论法教学中应该避免的？（　　）
    A

    让孩子想到什么就说什么

    B

    提供孩子们充分自由的氛围

    C

    设法让孩子们感觉到轻松愉快

    D

    发现孩子说得不正确时立刻制止


    正确答案： D
    解析：
    运用讨论法教学要为孩子们提供充分自由的氛围，设法让孩子们感觉到轻松愉快，让孩子想到什么就说什么，当发现孩子说得不正确时切忌立刻制止。

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