(),体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关系上的基本要求。
A、实现途径和方法上的独立作用
B、保留教育目标和内容向的系统性
C、教育目标是教师一人制定。所以无需过多的考虑婴儿的能力
D、教育目标和教学内容互相渗透并有机结合
第1题:
A.学科知识
B.幼儿发展
C.教育目标
D.教师特长
第2题:
(),体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关上的基本要求。
A.实现途径和方法上的独立作用
B.保留教育目标和内容纵向的系统性
C.教育目标是教师一人制定,所以无需过多的考虑婴儿的能力
D.教育目标和教学内容互相渗透并有机结合
第3题:
从整体上确定了一个年龄段的教育内容和范围的教育目标是()。
A短期目标
B分化目标
C规范化目标
D长期目标
第4题:
()不是婴幼儿整体性教育的原则。
第5题:
教师的教育组织测罗评价包括教育内容、()、教育途径、教育结果等方面。
第6题:
(),体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关上的基本要求。
第7题:
整体性教育的原则不包括().
第8题:
教育活动的目标比较特化,教育活动的内容主要根据教师预定,选择和组织内容的主要依据是知识本身的(),对教育活动评价的标准是预定的目标是否达成。它体现了教师计划为主的学科(领域)教育活动的教育活动设计倾向。
第9题:
教育方针的基本内容包括教育发展的指导思想、教育的培养目标和实施的途径。
第10题:
教育目标的整体性
根据婴儿喜好定向培养
教育理念要渗透到各个领域
实现教育手段和途径的整体性
第11题:
实现途径和方法上的独立作用
保留教育目标和内容纵向的系统性
教育目标是教师一人制定,所以无需过多的考虑婴儿的能力
教育目标和教学内容互相渗透并有机结合
第12题:
婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人
为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展
在活动的设计上要保留各领域在教育目标和内容上纵向的系统性
设计各领域发展的游戏活动要从身心两方面考虑
第13题:
A.教学目标
B.教师和学生
C.教学内容
D.教学方法
第14题:
整体性教育的原则不包括()
A.教育目标的整体性
B.细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯
C.教育理念要渗透到各个领域
D.实现教育手段和途径的整体性
第15题:
制定思想政治教育计划要逐级细化明确()。
第16题:
()不是整体性教育的原则中的内容。
第17题:
(),体现了整体教育思想的原则在教育目标与内容关系上的基本要求。
第18题:
整体教育思想的原则要求在设计各领域教育目标、教学内容时要( )。
第19题:
下列有关儿童语言教育目标层次结构的论述,不正确的是()
第20题:
()是教育目标的具体体现。
第21题:
教育系统是由()构成的有机整体。
第22题:
教育目标的整体性
细化教育资源,保证婴儿的社会环境单纯
教育理念要渗透到各个领域
实现教育手段和途径的整体性
第23题:
只保留纵向的系统性
互相渗透并有机结合
只考虑内容的横向有机结合
实现途径和方法上的独立作用