研究人员让不同年龄段的儿童用词汇组成语义对应关系。比如，孩子们看到鹰、熊和知更鸟这几个词之后，就要根据词义来将它们进行最好的组合。结果显示，年龄大的参与者比小的参与者更容易产生不同类型的错误记忆。因为在他们的头脑中有着多种分类形式。比如，小孩子会把鹰和知更鸟归为鸟类，而大一点的孩子就会把鹰和熊都归为捕猎的食肉动物。相比小孩子，他们的头脑中就多了一个食肉动物的概念。 下列符合文意的是（ ）A．年长的孩子比年幼的孩子更容易产生错误的记忆B．年长和年幼的孩子在回忆时就会产生不同的错误C．小孩子作证就比青少年或者

第1题：

儿童房的装饰具有明显颜色冷暖偏向和对比的色彩，会让孩子们产生消极的情绪

第2题：

以下关于自然语言的层次划分对应错误的是（)。

A．模板匹配、基于规则——语音

B．基于词素、词汇——词汇

C．格语法、语义基元理论、模型理论——语用

D．词汇功能语法——语法

第3题：

9、相同的句法关系可表现出不同的语义关系。比如“挖野草” 语义关系是动作—受事，“挖地道”语义关系是动作—结果，句法上都是动宾结构。

第4题：

На государственном гербе（国徽）России – это _____.

A．медведь（熊）

B．двуглавый орёл（鹰）

C．берёза

D．молот и серп（斧头和镰刀）

第5题：

在鄂温克族神话中，人与（）的关系非常密切。

A．熊

B．猴

C．马

D．鹰