吉林省独特的人才集聚机制是( )。A.引进一批人B.留住一批人C.培养一批人D.回来一批人
1.根据本课程,如何根据区域、城乡、校际等差异,分类施策?()A.完善考核机制,录取一批教师B.重视专业发展,培养一批教师C.加大资源供给,补充一批教师D.创新体制机制,激活一批教师E.优化队伍结构,调配一批教师
2.我们要把人才资源开发放在科技创新最优先的位置,改革人才()等机制,努力造就一批世界水平的科学家、科技领军人才、工程师和高水平创新团队,注重培养一线创新人才和青年科技人才。A. 使用 B. 培养 C. 引进 D. 晋升
3.某工业企业(一般纳税人)1996年2月外购一批货物,依据增值税抵扣时限的规定,其中允许抵扣的是( )。A.购进原材料一批,在运输途中B.购进零配件一批,尚未入库C.购进并验收入库燃料一批D.购进低值易耗品一批,尚在整理中
4.如何根据区域、城乡、校际等差异,分类施策?A.完善考核机制,录取一批教师B.重视专业发展,培养一批教师C.加大资源供给,补充一批教师D.创新体制机制,激活一批教师E.优化队伍结构,调配一批教师
第1题:
在相携相伴的风雨同行中,一批人走过风华正茂,正在经行而立不惑;一批人领略了春夏的__________而收获着金秋的__________。填人划横线部分最恰当的一项是:
A.炽热、静美
B.明媚、丰厚。
C.绚烂、丰盈
D.烂漫、静谧
第2题:
第3题:
第4题:
新式学堂培养了一批近代()人才。
第5题: