阅读下面短文,回答26—30题。 第一步就是明确爱是一种艺术,正如生活是一种艺术一样。①我们想知道如何爱,②必须遵循我们学习其他任何艺术的同样方法,诸如学习音乐、绘画、木工或医学技艺及工程艺术的方法。 在学习任何一种艺术时,必要的步骤是什么呢? 学习任何一种艺术的过程都能够适当地分为两个方面:一方面精通那门艺术的理论,另一方面熟悉那门艺术的实践。如果我想学习医学技艺,我必须首先了解人体结构和各种疾病,但当我具备了这一方面的全部理论知识时.根本不意味着我在医学技艺上是合格的。只有在大量实践的基础上,把我们的理论知识成果和我们的实践成果融为一体,即变为我的直觉——这是任何一门艺术的要素——之后,我在技艺上才变得精湛起来。当然除学习那门艺术的理论和实践外,为驾驭任何一门艺术,第三点也是必要的要素,即要使艺术精湛必须极其关心这一问题,在我的心中必须是:没有什么比此艺术更重要的事情。 这适用于音乐、医学、土木和爱德艺术。这里有着为什么在当代的文明中,人们很少尝试探究爱这门艺术的答案,尽管他们明显地失败,尽管他们对爱如饥似渴,但却又认为几乎每一件事都比爱重要:成就、名望、金钱、权利--几乎人们的所有精力都被用来研究如何实现这些目标,难怪乎没有谁来学习爱的艺术。
第26题:
第一段种,在划线处①和②填入的关联词,最恰当的一组是( )。
A.虽然 但是 B.如果 就 C.因为 所以 D.也许 还
根据文段内容,句子前后既不是转折关系也不是因果关系,而是假设关系,故只能选B。
第1题:
如果给这篇短文冠以标题,最恰当的是( )。
A.艺术学习
B.爱的艺术
C.艺术学习的方法
D.学习艺术的一般性法则
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
艺术欣赏力的培养和提高,可以从以下几个方面进行: (一)广泛接触艺术作品,提高艺术直觉的()。 (二)注意学习和了解相关的艺术知识和他人的欣赏经验,把握艺术欣赏的()。 (三)处处留意积累学问,以提高()和()。 (四)作为一种业余爱好,不妨尝试学习一门艺术,如绘画、书法或器乐演奏等,有利于提高对艺术欣赏的()和()。 (五)要重视对欣赏者()的培养;只有集中和稳定的注意力,才能有效切入艺术欣赏活动,并不断提高欣赏水平。
敏感度;正确途径;综合素质;欣赏品味;理解力;感受力;注意力
略
第6题:
艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的语言。开展幼儿艺术教育的前提是:()
第7题:
音乐是()艺术,听觉体现是学习音乐的基础。
第8题:
“临池”是学习哪门艺术的代称()
第9题:
任何艺术形式和风格都具有同等价值
应该尊重科学和艺术自身的规律
政府不必干预科学和艺术
任何艺术理论都不应该受到批评
第10题:
对
错
第11题:
绘画
诗歌
书法
雕刻
第12题:
演讲是一门难得一用的艺术,所以有机会就要学习和锻炼。
演讲是一门普遍运用的艺术,需要学习和训练才能掌握。
演讲是一门常用的艺术,而且需要学习和实践。
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
如果要将艺术字“学习Word”更改为“学习Office”,单击()按钮,打开编辑“艺术字”文字对话框。
第18题:
1956年,毕加索在巴黎见到了张大千,感叹地说:“我最不懂得,就是你们中国人何以要跑到巴黎来学习艺术”。言下之意为()
第19题:
动画是介于绘画艺术和电影艺术之间的一种艺术表现样式。
第20题:
再好的理论或批评,也永远无法替代()
第21题:
中国人接受西方的艺术很困难
中国的艺术与西方的艺术是不同的两个系统
要发扬自己民族的艺术传统才能自立世界艺术之林
中国人无需向西方艺术学习
第22题:
听觉艺术
审美艺术
合作艺术
聆听艺术
第23题: