在小组后期，小组工作者鼓励组员之间的互相尊重与关怀，协助他们更好地认识自己，并通过自己在小组的努力满足他们的需要，发挥了（ ）的角色。A.协调者 B.教育者 C.能力的促进者 D.引导和支持者

题目
在小组后期，小组工作者鼓励组员之间的互相尊重与关怀，协助他们更好地认识自己，并通过自己在小组的努力满足他们的需要，发挥了（ ）的角色。

A.协调者
B.教育者
C.能力的促进者
D.引导和支持者
相似考题

1.在小组工作的互动模式中，小组工作者担当协助者的角色，其任务是（ ）。A．向组员说明小组的作用B．澄清组员的需求期待C．寻找所有组员的共同需求D．组织组员展开集体行动E．向组员说明自己在小组中承担的角色

2.关于尊重小组组员的权利和能力的原则，下列说法正确的是()。A．鼓励和引导他们自由充分地参与小组活动和决策B．创造有利于组员参与和投入的小组氛围C．要强调、重视和相信组员有改变自己问题及环境的能力D．通过小组工作过程培养起组员民主参与的精神

3.在小组结束阶段，工作者面对组员的离别情绪，要以适当的接纳与支持，引导他们做好情绪表达和学习处理离别情绪，这时工作者担当着（ ）的角色。A.协调者 B.引导者 C.领导者 D.教育者

4.在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务包括处理小组成员的离别情绪和（ ）。A．鼓励成员互相尊重与关怀B．重新建构小组关系C．协助组员保持小组经验D．协助完善小组规范

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  • 第1题：

    小组后期成熟阶段，社会工作者在小组中的角色有( )。

    A.小组及组员能力的促进者
    B.小组的引导者和支持者
    C.信息、资源提供者和连接者
    D.组织调解者
    E.鼓励者

    答案：A,B,C
    解析：
    在后期的工作阶段，组员对社会工作者的依赖逐渐减弱，社会工作者逐渐退移到边缘位置，角色转变为：①信息、资源提供者和连接者。社会工作者要根据组员的需要，做好信息、资源的提供及连接工作。②小组及组员能力的促进者。促使组员发挥他们自身的能力，并通过自己的努力满足他们的需要。③小组的引导者和支持者。在小组可以自己选择、运用或解决问题的过程中，社会工作者需要扮演与组员同行的支持者和引导者。

  • 第2题：

    小组工作后期成熟阶段，在组员可以自己运作或解决问题的过程中，社会工作者是与他们同行的支持者，体现了社会工作者的（ ）角色。

    A.能力的促进者
    B.引导和支持者
    C.资源提供者
    D.组织协调者

    答案：B
    解析：
    社会工作者在小组后期成熟阶段的引导和支持者角色是指，在组员可以自己选择、运作或解决问题的过程中，社会工作者需要扮演与组员同行的支持者和引导者。同时，对于个别组员的异常行为和特殊变化，应给予关注和必要的专业辅导。

  • 第3题：

    关于社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色，下列说法不正确的是（ ）。

    A.信息、资源的提供者和链接者
    B.小组及组员能力的促进者
    C.小组的组织者和问题的解决者
    D.小组的引导者和支持者

    答案：C
    解析：
    社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色主要在于：①信息、资源的提供者和链接者；②小组及组员能力的促进者；③小组的引导者和支持者。

  • 第4题：

    在小组后期，小组工作者鼓励组员之间的互相尊重与关怀，协助他们更好地认识自己，并通过自己在小组的努力满足他们的需要，发挥了( )的角色。

    A.协调者
    B.教育者
    C.能力的促进者
    D.引导和支持者

    答案：C
    解析：
    在小组工作后期阶段，组员对社会工作者的依赖逐渐减弱，社会工作者逐渐退移到边缘位置。这时社会工作者开始承担能力促进者的角色，促使组员发挥他们自身的能力，并通过自己在小组的努力满足他们的需要，达到他们所要达到的目标。

  • 第5题：

    在小组工作的结束阶段，社会工作者不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要（ ）。

    A.鼓励成员互相尊重与关怀
    B.重新建构小组关系
    C.协助组员保持小组经验
    D.协助完善小组规范

    答案：C
    解析：
    结束阶段社会工作者的任务。在结束阶段，社会工作者的任务主要是处理好组员的离别情绪，帮助组员保持他们获得的小组经验。

  • 第6题：

    社会工作者带领互动模式下的小组工作，工作中旨在促进小组组员之间的自主发展，并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演（ ）的角色。

    A.使能者
    B.中介者
    C.倡导者
    D.协调者

    答案：D
    解析：
    考点：互动模式下社会工作者的角色。 在互动模式下，社会工作者的角色是小组组员之间和小组与社会之间的协调者，他不直接控制小组，而是提供信息引导小组自主发展，帮助组员协商以使问题迅速解决。

  • 第7题：

    在小组工作开始阶段，社会工作者把工作的焦点集中在帮助组员建立互相信任的关系?上，其中塑造信任的小组气氛的具体措施有（　　）。
    ?

    A.根据小组的性质对组员表达出来的个人信息给予回应

    B.协助组员更好地认识自己

    C.寻找并强调组员之间的相似性

    D.澄清组员之间的可能误解

    E.帮助组员认识分离带来的正面感受，增强他们改变和发展自己的内心力量

    答案：C,D
    解析：
    小组组员的相互认识、订立小组契约和规范都是增加小组安全感和信任感的重要手段。社会工作者塑造信任的小组气氛有如下方法： ①主动与组员沟通，建立信任关系； ②创造机会让组员表达自己的想法，通过组员间的相互回馈和关怀自然地产生信任； ③寻找并强调组员之间的相似性；④澄清组员之间的可能误解；⑤培养组员积极倾听他人意见的良好习惯。

  • 第8题：

    小组工作后期成熟阶段，在小组成员可以自己选择、运作或解决问题的过程中，社会工作者需要扮演与组员同行的（）角色。同时，对于个别组员的异常行为和特殊变化，应给予关注和必要的专业辅导。

    • A、能力的促进者
    • B、引导者和支持者
    • C、资源提供者
    • D、组织协调者

    正确答案:B

  • 第9题：

    社会工作者在小组后期所承担的角色不包括（）

    • A、资源提供者
    • B、组织者
    • C、能力的促进者
    • D、引导和支持者

    正确答案:B

  • 第10题：

    多选题
    在小组工作开始阶段，社会工作者把工作的焦点集中在帮助组员建立互相信任的关系上，其中塑造信任的小组气氛的具体措施有（　　）。
    A

    根据小组的性质对组员表达出来的个人信息给予回应

    B

    协助组员更好地认识自己

    C

    寻找并强调组员之间的相似性

    D

    澄清组员之间的可能误解

    E

    帮助组员认识分离带来的正面感受，增强他们改变和发展自己的内心力量


    正确答案： C,D
    解析：
    小组组员的相互认识、订立小组契约和规范都是增加小组安全感和信任感的重要手段。社会工作者塑造信任的小组气氛有如下方法：①主动与组员沟通，建立信任关系；②创造机会让组员表达自己的想法，通过组员间的相互回馈和关怀自然地产生信任；③寻找并强调组员之间的相似性；④澄清组员之间的可能误解；⑤培养组员积极倾听他人意见的良好习惯。

  • 第11题：

    单选题
    关于社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色，下列说法不正确的是（　）。
    A

    信息、资源的提供者和链接者

    B

    小组及组员能力的促进者

    C

    小组的组织者和问题的解决者

    D

    小组的引导和支持者


    正确答案： D
    解析： 社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色主要在于：①信息、资源的提供者和链接者;②小组及组员能力的促进者;③小组的引导和支持者。

  • 第12题：

    多选题
    在小组工作的后期，社会工作者介入的焦点有（）
    A

    保持组员的小组经验

    B

    协助组员更好地认识自己

    C

    鼓励组员之间的互相尊重和关怀

    D

    鼓励组员之间的互相新生尊重和关怀


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务包括处理小组成员的离别情绪和()。

    A:鼓励成员互相尊重与关怀
    B:重新建构小组关系
    C:协助组员保持小组经验
    D:协助完善小组规范

    答案：C
    解析：
    在结束阶段，社会工作者的任务主要是处理好组员的离别情绪，帮助组员保持他们获得的小组经验。

  • 第14题：

    经过几次聚会，单亲儿童小组的凝聚力得到了大大增强，小组成员真切地体会到了他人对自己的关心与信任，组员之间关系亲密，小组结构也趋于稳定，此时社会工作者的责任和角色是（ ）。

    A.信息、资源的提供者和链接者
    B.小组活动的领导者
    C.小组及组员能力的促进者
    D.小组的引导者
    E.小组的支持者

    答案：A,C,D,E
    解析：
    根据此时小组成员表现出的特征，可判断出小组此时已到达后期成熟阶段。到了小组工作的后期阶段，组员对社会工作者的依赖逐渐减弱，社会工作者逐渐退移到边缘位置。社会工作者在此阶段的责任和角色主要在于：信息、资源的提供者和链接者；小组及组员能力的促进者；小组的引导和支持者。 本题考查的是社会工作者在小组工作后期成熟阶段的责任与角色，理解社会工作者在这一阶段的角色、责任与中期转折阶段的区别。

  • 第15题：

    在小组工作的后期成熟阶段，社会工作者要根据小组活动及组员的需要，做好信息的提供、资源的提供及链接工作，以便组员自己整合和运用好这些信息与资源，此时社会工作者扮演（ ）角色。

    A.资源发掘者
    B.资源链接者
    C.信息、资源的提供者和链接者
    D.资源发掘者和能力促进者

    答案：C
    解析：
    信息、资源的提供者和链接者，这时，社会工作者要根据小组活动及组员的需要，做好信息的提供、资源的提供及链接工作，以便组员自己整合和运用好这些信息与资源。

  • 第16题：

    在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要()。

    A:鼓励成员互相尊重与关怀
    B:重新建构小组关系
    C:协助组员保持小组经验
    D:协助完善小组规范

    答案：C
    解析：
    在结束阶段，社会工作者的任务主要是处理组员的离别情绪，帮助组员保持他们获得的小组经验。

  • 第17题：

    在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要( )。

    A.鼓励成员互相尊重与关怀
    B.重新建构小组关系
    C.协助组员保持小组经验
    D.协助完善小组规范

    答案：C
    解析：
    在结束阶段，社会工作者的任务主要是处理好组员的离别情绪，帮助组员保持他们获得的小组经验。

  • 第18题：

    社会工作者带领互动小组下的小组工作，旨在促进小组组员之间的自主发展，并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演（ ）的角色。

    A.使能者
    B.中介者
    C.倡导者
    D.协调者

    答案：D
    解析：
    在互动模式下，社会工作者的角色是小组组员之间和小组与社会之间的协调者，他不直接控制小组，而是提供信息引导小组自主发展，帮助组员协商以使问题迅速解决。据此，本题选D项。

  • 第19题：

    社会工作者在小组工作的成熟阶段，扮演的角色不包括（ ）。

    A.信息、资源的提供者和连接者
    B.小组及组员能力的促进者
    C.领导者
    D.小组的引导和支持者

    答案：C
    解析：
    社会工作者在小组工作的后期即成熟阶段的责任和角色主要如下： 1．信息、资源的提供者和连接者
    2．小组及组员能力的促进者
    3．小组的引导和支持者

  • 第20题：

    关于社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色，下列说法不正确的是（　）。

    • A、信息、资源的提供者和链接者
    • B、小组及组员能力的促进者
    • C、小组的组织者和问题的解决者
    • D、小组的引导和支持者

    正确答案:C

  • 第21题：

    经过几次聚会，单亲儿童小组的凝聚力得到了大大增强，小组成员真切地体会到了他人对自己的关心与信任，组员之间关系亲密，小组结构也趋于稳定，此时社会工作者的责任和角色是（）。

    • A、信息、资源的提供者和链接者
    • B、小组活动的领导者
    • C、小组及组员能力的促进者
    • D、小组的引导者
    • E、小组的支持者

    正确答案:A,C,D,E

  • 第22题：

    多选题
    小组后期成熟阶段，社会工作者在小组中的角色有（　　）。
    A

    小组及组员能力的促进者

    B

    小组的引导者和支持者

    C

    信息、资源提供者和连接者

    D

    组织调解者

    E

    鼓励者


    正确答案： D,B
    解析：
    在后期的工作阶段，组员对社会工作者的依赖逐渐减弱，社会工作者逐渐退移到边缘位置，角色转变为：①信息、资源提供者和连接者。社会工作者要根据组员的需要，做好信息、资源的提供及连接工作。②小组及组员能力的促进者。促使组员发挥他们自身的能力，并通过自己的努力满足他们的需要。③小组的引导者和支持者。在小组可以自己选择、运用或解决问题的过程中，社会工作者需要扮演与组员同行的支持者和引导者。

  • 第23题：

    单选题
    在小组后期，小组工作者鼓励组员之间的互相尊重与关怀，协助他们更好地认识自己，并通过自己在小组的努力满足他们的需要，发挥了（　　）的角色。
    A

    协调者

    B

    教育者

    C

    能力的促进者

    D

    引导和支持者


    正确答案： D
    解析：
    在小组工作后期阶段，组员对社会工作者的依赖逐渐减弱，社会工作者逐渐退移到边缘位置。这时社会工作者开始承担能力促进者的角色，促使组员发挥他们自身的能力，并通过自己在小组的努力满足他们的需要，达到他们所要达到的目标。

  • 第24题：

    单选题
    小组工作后期成熟阶段，在组员可以自己运作或解决问题的过程中，社会工作者是与他们同行的支持者，体现了社会工作者的（　　）角色。
    A

    能力的促进者

    B

    引导和支持者

    C

    资源提供者

    D

    组织协调者


    正确答案： C
    解析：
    社会工作者在小组后期成熟阶段的引导和支持者角色是指，在组员可以自己选择、运作或解决问题的过程中，社会工作者需要扮演与组员同行的支持者和引导者。同时，对于个别组员的异常行为和特殊变化，应给予关注和必要的专业辅导。

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