关于尊重小组组员的权利和能力的原则，下列说法正确的是()。A．鼓励和引导他们自由充分地参与小组活动和决策B．创造有利于组员参与和投入的小组氛围C．要强调、重视和相信组员有改变自己问题及环境的能力D．通过小组工作过程培养起组员民主参与的精神

题目

关于尊重小组组员的权利和能力的原则，下列说法正确的是()。

A．鼓励和引导他们自由充分地参与小组活动和决策

B．创造有利于组员参与和投入的小组氛围

C．要强调、重视和相信组员有改变自己问题及环境的能力

D．通过小组工作过程培养起组员民主参与的精神

相似考题

1.在小组工作中，工作员运用一定的理论方法促进组员个人和整个小组通过内在的动力来自治发展，以促进组员的个人成长，这体现出小组工作的（ ）原则。A．互助互惠B．尊重小组组员的权利和能力C．民主参与和决策D．增强权能E．高度个别化

2.下列体现小组工作价值观的原则有( )。A．避免组员行为失当的原则B．尊重小组组员的权利和能力的原则C．民主参与和决策的原则D．鼓励组员自我安慰的原则E．高度个别化的原则

3.小组后期成熟阶段，社会工作者在小组中的角色有( )。A.小组及组员能力的促进者 B.小组的引导者和支持者 C.信息、资源提供者和连接者 D.组织调解者 E.鼓励者

4.在某成长小组进行到第三节时，开始出现了一些次团体，并且影响到小组过程的正常有效进行。对此，社会工作者决定把这个问题直接拿出来在小组中进行讨论，让小组组员商讨如何更好地推进小组的运行。这个过程体现了小组工作的( )的原则。A．小组工作者引导B．尊重小组组员的权利和能力C．互助互惠D．民主参与和决策E．高度个别化

参考答案和解析
正确答案：C
C  [提示] 社会工作者在运用小组工作协助服务对象的工作过程中，可以通过五个具体的工作原则来体现。选项C符合题意，其他选项都是互助互惠的原则，不符合题意。
更多“关于尊重小组组员的权利和能力的原则,下列说法正确的是()。A.鼓励和引导他们自由充分地参与小组活 ”相关问题

  • 第1题：

    社会工作者小张在小组工作中尊重组员之间的差别，注重每个组员的内在价值和能力，鼓励他们自由表达，协助他们发挥各自的优势和能力。上述小张的做法所依据的是（　　）。

    A．人本主义理论

    B．增强权能理论

    C．生态系统理论

    D．社会支持理论

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    (2016年)关于小组目标制定原则的说法，正确的是（）。

    A.小组目标要强调组内的禁止事项
    B.小组目标要弹性安排活动时间
    C.小组目标要超越组员的能力限制
    D.小组目标要可测量且可评估

    答案：D
    解析：
    本题考查确定小组目标时应遵循的原则。在确定小组工作的目标时，要遵循以下几个原则：(1)目标清楚，可以测量和评估。(2)要有明确的时间限定，以便小组组员清楚在什么时间完成什么目标。(3)目标要适合小组组员的实际能力。(4)具体目标之间的相容性，不能相互冲突。(5)目标的表述尽量使用正面的肯定性语言或词汇，以便小组组员明确知道他们需要做的事情，而非强调不该做什么事情。

  • 第3题：

    在小组后期，小组工作者鼓励组员之间的互相尊重与关怀，协助他们更好地认识自己，并通过自己在小组的努力满足他们的需要，发挥了( )的角色。

    A.协调者
    B.教育者
    C.能力的促进者
    D.引导和支持者

    答案：C
    解析：
    在小组工作后期阶段，组员对社会工作者的依赖逐渐减弱，社会工作者逐渐退移到边缘位置。这时社会工作者开始承担能力促进者的角色，促使组员发挥他们自身的能力，并通过自己在小组的努力满足他们的需要，达到他们所要达到的目标。

  • 第4题：

    社会工作者小慧在带领大学生成长小组工作中，运用人本主义在社会工作实务的基本价值引导组员成长。其主要体现在( )。
    ?

    A.强调每位组员的内在价值和能力

    B.小组成员的归属权利要得到尊重

    C.在小组过程中，要强化每一个人对他人的责任感

    D.小组要重视创造鼓励表达的气氛，让每位组员充分表达自己

    E.减少组员之间的差别

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第5题：

    （）原则是小组工作的核心和基本价值信念的体现。

    • A、互助互惠
    • B、增强权能
    • C、民主参与和决策
    • D、高度个别化
    • E、尊重小组组员的权利和能力

    正确答案:E

  • 第6题：

    关于社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色，下列说法不正确的是（　）。

    • A、信息、资源的提供者和链接者
    • B、小组及组员能力的促进者
    • C、小组的组织者和问题的解决者
    • D、小组的引导和支持者

    正确答案:C

  • 第7题：

    对于社会目标模式的小组工作，下列说法正确的是（）。

    • A、是最早的小组模式
    • B、小组目标是培养小组组员的社会责任感
    • C、强调形成小组互助关系
    • D、小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能
    • E、强调组员在互动中得到成长

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    单选题
    社会工作者小张在小组工作中尊重组员之间的差别，注重每个组员的内在价值和能力，鼓励他们自由表达，协助他们发挥各自的优势和能力。上述小张的做法所依据的是( )。
    A

    人本主义理论

    B

    增强权能理论

    C

    生态系统理论

    D

    社会支持理论


    正确答案： B
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    （）原则是小组工作的核心和基本价值信念的体现。
    A

    互助互惠

    B

    增强权能

    C

    民主参与和决策

    D

    高度个别化

    E

    尊重小组组员的权利和能力


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在小组后期，小组工作者鼓励组员之间的互相尊重与关怀，协助他们更好地认识自己，并通过自己在小组的努力满足他们的需要，发挥了（　　）的角色。
    A

    协调者

    B

    教育者

    C

    能力的促进者

    D

    引导和支持者


    正确答案： C
    解析：
    在小组工作后期阶段，组员对社会工作者的依赖逐渐减弱，社会工作者逐渐退移到边缘位置。这时社会工作者开始承担能力促进者的角色，促使组员发挥他们自身的能力，并通过自己在小组的努力满足他们的需要，达到他们所要达到的目标。

  • 第11题：

    多选题
    小组工作中秉承了社会工作价值观的工作原则有（）。
    A

    互助互惠的原则

    B

    简洁具体的原则

    C

    尊重小组组员的权利和能力的原则

    D

    增强权能的原则

    E

    民主参与和决策的原则


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在某成长小组进行到第三节时，开始出现了一些次团体，并且影响到小组过程的正常进行。对此，社会工作者决定把这个问题拿出来在小组中讨论，让组员商讨如何更好地运行小组。这个过程体现了小组工作的（）原则。
    A

    尊重组员的权利和能力

    B

    互助互惠

    C

    民主参与决策

    D

    小组工作者引导


    正确答案： C
    解析： 把问题拿出来放在小组中讨论，体现了小组工作的民主参与决策原则。

  • 第13题：

    关于小组目标制定原则的说法，正确的是（ ）。

    A.小组目标要强调组内的禁止事项
    B.小组目标要弹性安排活动时间
    C.小组目标要超越组员的能力限制
    D.小组目标要可测量且可评估

    答案：D
    解析：

  • 第14题：

    关于社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色，下列说法不正确的是（ ）。

    A.信息、资源的提供者和链接者
    B.小组及组员能力的促进者
    C.小组的组织者和问题的解决者
    D.小组的引导者和支持者

    答案：C
    解析：
    社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色主要在于：①信息、资源的提供者和链接者；②小组及组员能力的促进者；③小组的引导者和支持者。

  • 第15题：

    (2019年)社会工作者小可在小组工作中尊重组员之间的差别，注重每个组员的内在价值和能力，鼓励他们自由表达，协助他们发挥各自的优势和能力。上述小可的做法所依据的是( )。

    A.人本主义理论
    B.增强权能理论
    C.生态系统理论
    D.社会支持理论

    答案：A
    解析：
    人本主义在个案工作、小组工作中得到了广泛的应用，小组工作的基本价值是：①强调人的内在价值和能力；②在社会生活中，人们彼此负有责任；③个人具有归属与被包容的权利；④人们具有参与和被聆听的权利；⑤人们具有自由表达的权利；⑥群体成员之间是有差别的，每个人的差别都要得到尊重；⑦人们具有质疑和挑战专业人员的权利。本题中社会工作者小可的做法所依据的正是人本主义理论。

  • 第16题：

    对于社会目标模式的小组工作，下列说法哪些是正确的？（ ）

    A.是最早的小组模式
    B.小组目标是培养小组组员的社会责任感
    C.强调形成小组互助关系
    D.小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能
    E.强调组员在互动中得到成长

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第17题：

    在某成长小组进行到第三节时，开始出现了一些次团体，并且影响到小组过程的正常进行。对此，社会工作者决定把这个问题拿出来在小组中讨论，让组员商讨如何更好地运行小组。这个过程体现了小组工作的（）原则。

    • A、尊重组员的权利和能力
    • B、互助互惠
    • C、民主参与决策
    • D、小组工作者引导

    正确答案:C

  • 第18题：

    社会工作者小张在小组工作中尊重组员之间的差别，注重每个组员的内在价值和能力，鼓励他们自由表达，协助他们发挥各自的优势和能力。上述小张的做法所依据的是（）。

    • A、人本主义理论
    • B、增强权能理论
    • C、生态系统理论
    • D、社会支持理论

    正确答案:A

  • 第19题：

    小组工作中秉承了社会工作价值观的工作原则有（）。

    • A、互助互惠的原则
    • B、简洁具体的原则
    • C、尊重小组组员的权利和能力的原则
    • D、增强权能的原则
    • E、民主参与和决策的原则

    正确答案:A,C,D,E

  • 第20题：

    单选题
    关于社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色，下列说法不正确的是（　）。
    A

    信息、资源的提供者和链接者

    B

    小组及组员能力的促进者

    C

    小组的组织者和问题的解决者

    D

    小组的引导和支持者


    正确答案： D
    解析： 社会工作者在后期成熟阶段的责任和角色主要在于：①信息、资源的提供者和链接者;②小组及组员能力的促进者;③小组的引导和支持者。

  • 第21题：

    多选题
    对于社会目标模式的小组工作，下列说法正确的是（）。
    A

    是最早的小组模式

    B

    小组目标是培养小组组员的社会责任感

    C

    强调形成小组互助关系

    D

    小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能

    E

    强调组员在互动中得到成长


    正确答案： E,D
    解析： 社会目标模式的特点。

  • 第22题：

    多选题
    在小组工作的后期，社会工作者介入的焦点有（）
    A

    保持组员的小组经验

    B

    协助组员更好地认识自己

    C

    鼓励组员之间的互相尊重和关怀

    D

    鼓励组员之间的互相新生尊重和关怀


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    社会工作者小张在小组工作中尊重组员之间的差别，注重每个组员的内在价值和能力，鼓励他们自由表达，协助他们发挥各自的优势和能力。上述小张的做法所依据的是（　　）。[2014年真题]
    A

    人本主义理论

    B

    增强权能理论

    C

    生态系统理论

    D

    社会支持理论


    正确答案： A
    解析：
    人本主义社会工作实务的基本价值强调人的内在价值和能力，人们具有自由表达的权利，群体成员之间是有差别的，每个人的差别都要得到尊重。题中，小张的做法依据的是人本主义理论。

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