在优势视角理论看来，体验、个人品德、天赋、感悟、故事、灵性、意义和社区资源等都包含着( )。 ? A.成员资格B.抗逆力C.资源D.优势

题目
在优势视角理论看来，体验、个人品德、天赋、感悟、故事、灵性、意义和社区资源等都包含着( )。
?

A.成员资格

B.抗逆力

C.资源

D.优势
相似考题

1.下面理论和视角属于矫正社会工作实务方法的理论与视角的是（ ）。A．行为主义理论B．认知理论C．标签理论D．自我发展理论E．优势视角

2.在思想品德教学过程中，教师应树立的课程资源观是()。A.自主、合作、探究 B.合作、共建、统一 C.融合、开放、发展 D.体验、感悟、践行

3.塞利比在其《优势视角——社会工作实践的新模式》一书中通过阐释优势视角理论的基本概念，向读者阐释了优势视角理论的主要理论框架。这一理论的内容包括( )。A.对话与合作 B.治愈和整合 C.增强权能 D.干预与评估 E.优势

4.在优势视角理论看来,体验、个人品德、天赋、感悟、故事、灵性、意义和社区资源等不包含()A.成员资格B.抗逆力C.资源D.优势E.目的

更多“在优势视角理论看来，体验、个人品德、天赋、感悟、故事、灵性、意义和社区资源等都包含着( )。 ”相关问题

  • 第1题：

    儿童社会工作的专业实务理论知识，解决"如何服务"的问题，主要包括（ ）等。

    A.社会生态系统理论
    B.充权理论
    C.优势视角
    D.劣势视角
    E.增能赋权

    答案：A,B,C
    解析：
    儿童社会工作的专业实务理论知识，解决"如何服务"的问题，主要包括社会生态系统理论、充权理论、优势视角等。这些理论知识能够帮助社会工作者判断通过怎样的步骤和方法能够有效地解决儿童问题。

  • 第2题：

    排球比赛中进攻和防守都包含着个人战术和集体战术。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    在思想品德教学过程中，教师应树立的课程资源观是（）。

    • A、自主、合作、探究
    • B、合作、共建、统一
    • C、融合、开放、发展
    • D、体验、感悟、践行

    正确答案:C

  • 第4题：

    古典区位理论与现代区位理论的主要差异在于（）。

    • A、分析视角差异
    • B、都强调产业结构作用
    • C、影响区位优势的因素差异
    • D、所得出的结论差异

    正确答案:A

  • 第5题：

    园长提高个人品质的方法有（）和用心体验，思考和感悟生活。

    • A、接触外界
    • B、加强个人学习
    • C、交流沟通
    • D、实践生活

    正确答案:B

  • 第6题：

    （）把妇女及其环境中的优势和资源作为社会工作助人过程中所关注的焦点，而非关注其问题和病理。

    • A、赋权理论 
    • B、生态系统理论 
    • C、优势视角 
    • D、社会性别视角

    正确答案:C

  • 第7题：

    学生学习思想品德课的目的和归宿是（）。

    • A、系统学习思想品德的知识
    • B、用思想品德课的知识解答相关问题
    • C、激发学生的情感体验，感悟人生意义
    • D、践行正确的世界观、人生观和价值观

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    抗逆力是（）和（）理论在社会工作实践中的具体运用。
    A

    赋权理论生态视角

    B

    认知理论生态视角

    C

    赋权理论优势视角

    D

    认知理论优势视角


    正确答案： A
    解析： 抗逆力是赋权理论与优势视角理论在社会工作实践中的具体运用。【命题点拨】本题考查的是抗逆力的理论基础。注意赋权理论与优势视角理论的内容，并且注意抗逆力的内涵和方法的运用。

  • 第9题：

    单选题
    学生学习思想品德课的目的和归宿是（）。
    A

    系统学习思想品德的知识

    B

    用思想品德课的知识解答相关问题

    C

    激发学生的情感体验，感悟人生意义

    D

    践行正确的世界观、人生观和价值观


    正确答案： A
    解析： C项属于思想品德课程目标中的情感态度与价值观目标，也是学生学习思想品德课的目的和归宿。

  • 第10题：

    单选题
    在优势视角理论看来，体验、个人品德、天赋、感悟、故事、灵性、意义和社区资源等都包含着（）。
    A

    成员资格

    B

    抗逆力

    C

    资源

    D

    优势


    正确答案： B
    解析： 优势视角理论的主要概念。

  • 第11题：

    单选题
    关于沙盘游戏积极主题哪项描述是错误的？（）
    A

    沙盘游戏中所出现的带有宗教和精神性质的象征都可被看做是灵性或心灵属性的表现

    B

    超自然的生物、神像或神灵等可视为灵性主题的表现

    C

    沙盘中出现佛或观音正在关注一对新婚的年轻人，那么也包含着灵性和精神的意义

    D

    所有来访者会灵性主题的内涵会是一样的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    塞利比在其《优势视角——社会工作实践的新模式》一书中通过阐释优势视角理论的基本概念，向读者阐释了优势视角理论的主要理论框架。这一理论的内容包括（　　）。
    A

    对话与合作

    B

    治愈和整合

    C

    增强权能

    D

    干预与评估

    E

    优势


    正确答案： C,D
    解析：
    优势视角理论是在批判传统的问题视角和缺陷模式的基础上形成的社会学理论，其主要包括以下几方面的内容：优势、增强权能、成员资格、抗逆力、治愈和整合、对话与合作、悬置怀疑。

  • 第13题：

    关于沙盘游戏积极主题哪项描述是错误的？（）

    • A、沙盘游戏中所出现的带有宗教和精神性质的象征都可被看做是灵性或心灵属性的表现
    • B、超自然的生物、神像或神灵等可视为灵性主题的表现
    • C、沙盘中出现佛或观音正在关注一对新婚的年轻人，那么也包含着灵性和精神的意义
    • D、所有来访者会灵性主题的内涵会是一样的

    正确答案:D

  • 第14题：

    简短包含着明显的教训意义，我们把这种包含明显教训意义的简短故事叫（）

    • A、寓言
    • B、电影
    • C、童话
    • D、故事

    正确答案:A

  • 第15题：

    社会活动来自于生活，只有通过真实的体验，孩子才能感悟生活的美好和意义。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    在巴纳德看来，作为一个系统，不论哪一级别的组织，全都包含着（）、（）、（）等基本要素。


    正确答案:共同的目标；信息交流；协作意愿

  • 第17题：

    在优势视角理论看来，体验、个人品德、天赋、感悟、故事、灵性、意义和社区资源等都包含着资源。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    在Y理论看来，最有意义的奖励是（）。


    正确答案:自我实现的需要得到满足

  • 第19题：

    抗逆力是（）和（）理论在社会工作实践中的具体运用。

    • A、赋权理论生态视角
    • B、认知理论生态视角
    • C、赋权理论优势视角
    • D、认知理论优势视角

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    园长提高个人品质的方法有（）和用心体验，思考和感悟生活。
    A

    接触外界

    B

    加强个人学习

    C

    交流沟通

    D

    实践生活


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    在优势视角理论看来，体验、个人品德、天赋、感悟、故事、灵性、意义和社区资源等都包含着资源。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）把妇女及其环境中的优势和资源作为社会工作助人过程中所关注的焦点，而非关注其问题和病理。
    A

    赋权理论 

    B

    生态系统理论 

    C

    优势视角 

    D

    社会性别视角


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    优势视角强调积极的看待服务对象，在优势视角看来体验、个人品德、天赋、感悟、故事、意义和社区资源等都包含着（     ）。
    A

    抗逆力

    B

    成员资格

    C

    资源

    D

    优势


    正确答案： C
    解析：

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