第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
社会工作者小王一直在介入所在社区小张妻子与母亲婆媳关系改善融洽的个案,但是,一日,小张的母亲疾病突发去世,小王只好结案。在这一过程中,小王结案的类型属于()。
第8题:
资源拥有者对资源缺乏者的给予
服务对象的被动参与
自上而下的给予与接受的关系
双方的平等互动的过程
第9题:
激励并促进服务对象进入角色
界定服务对象的问题
达成初步协议
促进和诱导服务对象态度和行为的改变
澄清角色期望和义务
第10题:
拒绝家庭继续会面的要求
保持与家庭的电话联系
减少与家庭直接会面的次数
缩短与家庭直接会谈的时间
加强与家庭成员的联系
第11题:
直接告知小宋结束个案服务
征询小宋母亲意见决定是否结案
与小宋探讨结案后共同解决问题的方法
与小宋电话商讨结案后的跟进服务计划
告诉小宋因时间原因而不得不终止个案服务
第12题:
代小王填写医疗救助申请的相关材料
协助小王了解社区康复的资源
动员社区志愿者共同帮助小王
增强小王战胜疾病的信心
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
小王在某光荣院工作,长期服务伤残的优抚安置对象,工作任务繁重,还经常因小被服务对象理解感到担忧。小王越来越压抑和倦怠。与小王有类似情况的工作人员在光荣院还有很多,为缓解他们压力,社会工作者最宜采用的做法的是()。
第19题:
支持性督导
服务性督导
输入希望
教育性督导
第20题:
对服务对象的接纳
对服务对象的尊重与包容
注重个别化原则
自我决定原则
第21题:
由社会工作者直接告诉服务对象需要结束服务
由社会工作者的同事告诉服务对象需要结束服务
由社会工作者的督导告诉服务对象需要结束服务
由社会工作者的领导告诉服务对象需要结束服务
第22题:
转移小郑的注意力
委婉拒绝小郑的要求
了解小郑的感受
指出小郑请求的不合理性
第23题:
安抚小王的情绪,劝他不要过于着急
分享自己遇到类似问题时的处理方法
亲自协调医疗资源,解决服务对象就医问题
缓解小王的压力,协助他理解服务对象难处