学生小王和小郑打架，老师未及时制止，小王把小郑打伤，应当承担责任的是（ ）。A.小王和学校 B.小王和其监护人 C.小郑和学校 D.小郑和其监护人
题目
B.小王和其监护人
C.小郑和学校
D.小郑和其监护人
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第1题：
有四对夫妻在同一单位工作。他们分别姓王、周、钱、郑、李、徐、吴、孙。已知：⑴小王结婚之日，小周夫妇、小钱夫妇和小郑夫妇都去祝贺；⑵周与钱的大衣的尺寸、款式和颜色完全一样；⑶小钱的爱人是小郑的表哥；⑷小郑夫妇外出旅行时，小徐、小吴和小周都去送行；⑸吴、钱、李婚前住同一间集体宿舍，小孙经常去看望。 根据上述情况，可推断出（）。
A. 小钱和小孙是夫妻 B. 小李和小徐是夫妻
C. 小郑是女性 D. 小王是女性
正确答案：A
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第2题：
小周、小吴、小郑三人中，一人是工人，一人是农民，一人是知识分子。已知：小郑的年龄比知识分子大；小周的年龄和农民不同；农民的年龄比小吴小。
根据以上情况，判断正确的是（ ）。A.小周是工人、小吴是知识分子、小郑是农民
B.小周是知识分子、小吴是农民、小郑是工人
C.小周是工人、小吴是农民、小郑是知识分子
D.小周是知识分子、小吴是工人、小郑是农民答案：D解析：根据“小周的年龄和农民不同”和“农民的年龄比小吴小”可知，小周和小吴都不是农民，所以小郑是农民，排除B、C两项。再根据小郑（即农民）的年龄比知识分子大，比小吴小可知，小吴是工人，故小周是知识分子。正确答案为D。 -
第3题：
小王因自己的手表丢失，怀疑是同桌小蔡所为，便要搜查小蔡的衣服口袋，小王的这一行为被老师发现后及时制止。小王的行为（ ）A.是合法的，因为这是维护自己财产权的行为
B.是非法的，因为这是侵犯小蔡人身自由权的行为
C.是非法的，因为这是侵犯小蔡荣誉权的行为
D.是合法的，因为这是小王找回手表的有效方式答案：B解析：《宪法》第三十七条规定，中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。小王未经法律许可搜查小蔡衣服口袋的行为是侵犯他人人身自由的行为。故选B。 -
第4题：
小王老师对学生的评价，总是真好你真棒你如何看待？答案：解析：王老师的做法不利于学生的发展。
第一，这样可以激发学生的学习兴趣，但是也容易造成学生的学习膨胀。
第二，不利于学生正确的认识自己。
第三，教师也应该不断地反思教学中存在的问题。善于与学生沟通和交流。了解学生学习中存在的难点。
总之，教师要既看到学生的优点也要看到学生的缺点。因材施教。 -
第5题：
小郑、小刘老师是某学校的数学老师，平时两人都很努力，也喜欢暗暗较劲。学校举办的青年教师说课比赛，小郑和小刘老师都有参加，但赛前两位老师既无教学的交流，也无比赛想法的讨论，最后双双遗憾出局。关于小郑和小刘老师的做法，下列说法合理的是()。A.有利于教师的个人成长
B.有利于教师在竞争中成长
C.体现了教师公平竞争的自觉性
D.违背了教师间的合作理念答案：D解析：新课程改革理念提倡教师在对待其他教育者的关系上应当团结、合作、互助。题目中两位教师为了竞争而暗暗较劲，违背了教师之间的合作理念， -
第6题：
(2016年)社会工作者小王在与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案的事，但在最后一次面谈中，小郑请求小王继续提供服务。对此，小王应采取的做法是（）。A.转移小郑的注意力
B.委婉拒绝小郑的要求
C.了解小郑的感受
D.指出小郑请求的不合理性答案：C解析：在结案时，服务对象出现一些负面反应是比较常见的，例如否认、倒退、抱怨、讨价还价等反应。小郑的这种表现属于结案时对社会工作者的过分依赖，当社会工作者与其的专业关系即将终止时，其内心产生一种“分离焦虑”等感受，这时需要社会工作者认真倾听，表示理解其感受，减轻其负面情绪，以促成顺利结案。 -
第7题：
小张的汽车已达到报废标准，应当报废。但他将汽车又卖给了小王，之后小王开车时发生了交通事故并造成损害，则该损害由谁承担责任（）？
- A、小王
- B、小张
- C、小王和小张承担连带责任
- D、保险公司
正确答案:C -
第8题：
小王和他的几个朋友开办了一家合伙企业，由于经营管理不善而破产。对于企业债务，下列说法正确的是（）
- A、小王应以以个人财产承担无限责任
- B、小王和朋友以注册资本为限承担责任
- C、小王和朋友以法人资本为限承担责任
- D、小王和朋友承担无限连带责任
正确答案:D -
第9题：
小王是刚踏入教师队伍的新教师，他着急的时候说话会变得有些结巴，遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小王的同事，你会（）。
- A、这是小王的事情，不笑话他，但也想不到办法来帮助他
- B、当老师连话都说不利落，说明小王不适合做老师
- C、告诉小王自己也曾有过同样的情况，并把自己的经验告诉他
- D、在小王结巴时，告诉小王结巴得厉害，这样可不行
正确答案:C -
第10题：
单选题小郑、小刘两位老师是某学校的数学老师，平时两人都很努力，也喜欢暗暗较劲。学校举办的青年教师说课比赛，小郑、小刘老师都报名参加，但赛前两位老师既无教学经验的交流，也无比赛想法的讨论，最后双双遗憾出局。关于小郑和小刘老师的做法，下列说法合理的是()。A有利于教师的个人成长
B有利于教师在竞争中成长
C体现了教师公平竞争的自觉性
D违背了教师之间的合作理念
正确答案： D解析： -
第11题：
不定项题小郑是一名应届毕业大学生，毕业后应聘到一家高科技电子公司，入职后公司支付了培训费12000元，对小郑进行了一个月的专业技术培训，同时，公司与小郑签订了一份培训协议，协议约定小郑需在公司服务3年，如违约，小郑需承担违约金20000元。另外，因为小郑的工作性质涉及公司的商业机密，所以公司与小郑在劳动合同中约定了相关的竞业限制条款，其中约定小郑在解除或终止劳动合同离开公司之后3年内不得从事与公司同类的业务。小郑在公司服务2年后，提出辞职，公司要求小郑支付违约金20000元，双方发生劳动争议。要求：根据上述资料，分析回答下列小题。下列关于服务期的相关表述中，正确的是（）。A服务期的期限一般长于劳动合同的期限
B劳动者支付的违约金的数额不得超过用人单位提供的培训费用
C公司要求小郑支付违约金20000元符合规定
D小郑支付的违约金应不超过4000元
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
小周、小吴、小郑和小王四人的职业是：舞蹈演员、护士、教师和服装设计师．还知道：小周比护士的工资高，小郑比小吴的工资低，舞蹈演员比服装设计师的工资低，教师比护士的工资低，服装设计师不是小郑就是小王。 根据以上陈述，可知下述哪项为真?（ ） A．四个人的职业都能确定 B．四人中有三个人的职业能确定 C．四人中有两个人的职业能确定 D．四个人的职业都不能确定
正确答案：A
此题为形式推理题，由题干信息可知，四种职业工资高低为：服装设计师>舞蹈演员；护士>教师。由“小周比护士的工资高”可知，小周的职业应是“服装设计师”或“舞蹈演员”之一；由“服装设计师不是小郑就是小王”可知，小周不是“服装设计师”，而是“舞蹈演员”；据此可知，“舞蹈演员”工资高于“护士”，即四种职业工资高低依次为：服装设计师、舞蹈演员、护士、教师；由“小郑比小吴的工资低”可知，小郑不是“服装设计师”，故小王是“服装设计师”；由“小郑比小吴的工资低”和“教师比护士的工资低”可知，小郑是教师，小吴是护士。因此，四个人的职业都能确定。故选A。
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第13题：
小郑完成中等医学专业学习并取得执业助理医师证书后，回到自己从小生活的村庄设立了一家村卫生室。以下关于小郑可享受的补偿政策的说法，错误的是( )。A.小郑提供的基本公共卫生服务，主要通过政府购买服务的方式进行合理补助
B.小郑针对村民提供的基本医疗服务，主要由个人和新农合基金进行支付
C.小郑在岗培训属于个人技能提升，所需经费由其本人承担
D.当地应当采取先预拨、后结算的方式发放小郑的补助答案：C解析：A项，对乡村医生提供的基本公共卫生服务，主要通过政府购买服务的方式进行合理补助。B项，对乡村医生提供的基本医疗服务，主要由个人和新农合基金进行支付。C项，乡村医生在岗培训所需经费由县级财政预算安排，不得向乡村医生收取费用。D项，乡村医生各项补助经费实行预拨制。各地应当采取先预拨、后结算的方式发放乡村医生补助。 -
第14题：
资料室选派小郑、小周谁去基层蹲点有三种不同的意见：
（1）只要小郑去，小周就不去；
（2）只要小周不去，小郑就要去；
（3）小郑去基层蹲点。
资料领导研究后，同意了一种意见，否定了两种意见，据此可以推出：A.小郑、小周都去
B.小郑、小周都不去
C.小郑去而小周不去
D.小周去而小郑不去答案：B解析：第一步，确定题型
根据题干关联词“只要……就……”，确定为翻译推理。
第二步，翻译题干。
①郑→?周
②?周→郑
③郑
第三步，进行推理。
①根据鲁宾逊定律，转化为④“?郑或?周”（①与④等价）；②根据鲁宾逊定律，转化为⑤“周或郑”（②与⑤等价）。假设③为真，是对⑤“或关系”一支的肯定，根据“一真则真”可得到⑤为真，即②真，与题干已知三句话一真两假不符合，故③一定是假的，即小郑没有去；
“小郑没去”是对①“或关系”一支的肯定，根据“一真则真”可得到④为真，即①真，已知条件三句话一真两假，则②一定是假的，即“?周且?郑”为真，进而得到“小周没去”，故B选项符合。 -
第15题：
下列选项中，民警现场制止违法犯罪行为正确的是（ ）。A.民警口头制止正在打人的小王， 还没跑到小王旁边就大喊： “警察！ 住手！” 小王闻声逃跑
B.民警徒手制止正与他人殴斗的小王， 在拉扯不开的情况下， 一拳打在小王左 脸， 迫使小王停止殴斗
C.民警为了制止持棍棒行凶的小王， 捡起半块砖头砸在小王后脑
D.民警制止正在持刀抢劫的小王， 没有鸣枪警示， 就直接开枪了答案：B解析：本题考查刑事办案能力。 民警口头制止时机选择有误导致小王闻声逃 跑， Ａ 项错误。 公安民警徒手制止， 应当以违法犯罪行为人停止实施违法犯罪行为 为限度； 除非必要， 应当避免直接击打违法犯罪行为人的头部、 裆部等致命部位， Ｂ 项正确。 Ｃ 项打击头部错误。 对于持刀抢劫不可以使用武器， Ｄ 项错误。 因此， 本题选择 Ｂ 选项。 -
第16题：
2012年单项选择：学生小王和小郑打架，老师未及时制止，小王把小郑打受伤，应承担责任的是（ ）
A.小王和学校 B.小王和其监护人
C.小郑和学校 D.小郑和其监护人答案：A解析：根据我国《教师法》《未成年人保护法》的规定，学校和教师负有保护学生的法定义 务。如果教师没有履行保护职责或阻止有害学生的行为即构成不作为侵权。学校也应承担一定的法 律责任。 -
第17题：
小丽是一个活泼开朗的中学生，但是最近她非常烦恼，因为男同学小王天天纠缠她。她下列做法正确的是（）
- A、告诉好朋友小琴，让小琴去找小王说明白
- B、小王约就去，但不谈恋爱
- C、写信辱骂小王
- D、告诉老师，请求老师帮助
正确答案:D -
第18题：
地接导游小王在带团的过程中，与一个年龄相仿的客人很谈得来，在游览时经常陪伴在这位客人左右，积极解答这位客人提出的问题。请问：小郑这样做合适吗？为什么？
正确答案: 不合适，因为：
（1）导游应该与客人建立友好的伙伴关系，以利于自己工作的进行，但应遵守等距离交往原则，不应厚此薄彼；
（2）虽然没有影响正常工作，但导游的有疏有近会让客人感到自己没有受到重视，是对多数客人的不尊重。 -
第19题：
青年教师小王最近很苦恼，因为有学生反映说听小王老师的课“没劲”“没意思”“昏昏欲睡”。小王就此向有丰富教学经验的张老师请教，张老师经过对小王老师的了解，发现他最大的问题在于语言上。如果你是张老师，你会针对这一问题给出怎样的意见？
正确答案: 教师职业对语言有着特殊的要求，教师具备一定的语言艺术水平，不论是对学生学科能力的形成，还是思想品德的陶冶都是非常必要的。所以，历史教师应努力提高自己的语言艺术水平。在教学中注意自己的语言：（1）要有历史特色；
（2）语言要生动；
（3）语言变化要适当；
（4）面部表情要配合；
（5）心理节奏要考虑。 -
第20题：
问答题青年教师小王最近很苦恼，因为有学生反映说听小王老师的课“没劲”“没意思”“昏昏欲睡”。小王就此向有丰富教学经验的张老师请教，张老师经过对小王老师的了解，发现他最大的问题在于语言上。如果你是张老师，你会针对这一问题给出怎样的意见？正确答案： 教师职业对语言有着特殊的要求，教师具备一定的语言艺术水平，不论是对学生学科能力的形成，还是思想品德的陶冶都是非常必要的。所以，历史教师应努力提高自己的语言艺术水平。在教学中注意自己的语言：（1）要有历史特色；
（2）语言要生动；
（3）语言变化要适当；
（4）面部表情要配合；
（5）心理节奏要考虑。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题社会工作者小王与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案的事。但在最后一次面谈中，小郑请求小王继续提供服务。对此，小王应该采取的做法是（）A转移小郑的注意力
B委婉拒绝小郑的要求
C了解小郑的感受
D指出小郑请求的不合理性
正确答案： C解析： -
第22题：
判断题学生小郑有写日记的习惯，每当遇到不愉快的事情时，他都会写进日记，他觉得写完日记后心里舒服多了。在这里，小郑调节情绪的方法是注意转移法。( )A对
B错
正确答案： 错解析：