()是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。A:班主任和任课老师推介 B:社会工作者主动发掘 C:家长主动需求帮助 D:朋辈推介

题目
()是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。

A:班主任和任课老师推介
B:社会工作者主动发掘
C:家长主动需求帮助
D:朋辈推介
相似考题

1.人本治疗模式认为，社会工作者最主要的任务是（ ）。A．运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰B．创造一种有利的辅导环境C．帮助服务对象解决具体问题D．帮助服务对象疏导情绪E．为服务对象做出最有利的选择

2.（ ）是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。A．班主任和任课老师推介B．社会工作者主动发掘C．家长主动需求帮助D．朋辈推介

3.学校社会工作者获得个案服务对象的主要途径不包括()。A、服务对象或其家庭主动需求帮助B、新闻媒体发现并推介的C、同辈的推介D、班主任和任课老师的转介

4.在心理社会模式的非反思想性直接治疗技巧中，服务对象与社会工作者之间的关系为（ ）。A．社会工作者直接提供服务，服务对象可以主动选择B．社会工作者直接提供服务，服务对象只能被动服从C．社会工作者与服务对象是完全平等的，没有主动与被动之分D．服务对象是绝对的中心，社会工作者必须完全满足他们的需要E．社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法

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  • 第1题：

    学校社会工作者为学生提供直接辅导服务,其对象主要包括()。

    A、学生

    B、学校

    C、团体

    D、家庭


    参考答案：ACD

  • 第2题：

    在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中，服务对象与社会工作者之间的关系为( )。

    A.社会工作者直接提供服务，服务对象可以主动选择
    B.社会工作者直接提供服务，服务对象只能被动服从
    C.社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法
    D.社会工作者与服务对象是完全平等的，没有主动与被动之分

    答案：B
    解析：
    非反思性直接治疗技巧是指社会工作者直接向服务对象提供各种必要的服务，而服务对象只处于被动服从位置的各种辅导技巧。这种辅导技巧不关注是否反映服务对象内心的想法和感受。

  • 第3题：

    学校社会工作者选择服务对象最重要的途径是（ ）。


    A.案主或者其家庭主动寻求帮助

    B.社会工作者主动发掘

    C.班主任或者任课老师的推介

    D.朋辈的推介

    答案：C
    解析：
    学校社会工作者进行个案管理的服务对象来自以下四种途径：①班主任或者任课老师的推介；②朋辈的推介；③案主或者其家庭主动寻求帮助；④社会工作者主动发掘。班主任或者任课老师的推介是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。一般来讲，当一个学生学习困难、情绪低落、举止反常、攻击行为、同伴关系恶劣时，老师们都会很快察觉到。

  • 第4题：

    收集服务对象的资料后，社会工作者最主要的工作是（ ）。

    A.制订介入计划
    B.对资料进行分析
    C.采取介入行动
    D.描述服务对象的问题

    答案：B
    解析：
    收集了服务对象的资料后，社会工作者最主要的工作是要对资料进行分析，以便对症下药地制订介入计划。

  • 第5题：

    在社会工作过程中，社会工作者与服务对象之间的关系是（　）

    • A、社会工作者单向地给予服务对象某种服务
    • B、社会工作者是绝对的专家，服务对象只能服从
    • C、社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法
    • D、双方合作、共同面对与解决问题
    • E、社会工作者是指路人，服务对象是跟从者

    正确答案:D

  • 第6题：

    个案管理服务强调个案管理者与服务对象之间的关系，强调服务对象的参与，以下不属于服务对象参与个案管理的是（）。

    • A、服务对象选择需求的内容
    • B、服务对象决定使用服务的资源
    • C、服务对象接受社会工作者的治疗
    • D、服务对象协助组织服务的提供者

    正确答案:C

  • 第7题：

    学校社会工作者在确定自己的服务对象后，应去广泛收集（）等系统的资料。

    • A、学校
    • B、家庭
    • C、政府
    • D、社会
    • E、社区

    正确答案:A,B,E

  • 第8题：

    （）是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。

    • A、班主任和任课老师推介
    • B、社会工作者主动发掘
    • C、家长主动需求帮助
    • D、朋辈推介

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    人本治疗模式认为，社会工作者最主要的任务是(　　)。
    A

    为服务对象做出最有利的选择

    B

    创造一种有利的辅导环境

    C

    运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰

    D

    帮助服务对象疏导情绪


    正确答案： B
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    关于社会工作价值观操作原则的说法，正确的是（）。
    A

    社会工作者要从内心认同价值观与自己相异的服务对象

    B

    即使服务对象的选择不符合其根本利益，也应该尊重其选择

    C

    考虑到服务对象的自尊，社会工作者不主张代替服务对象作决定

    D

    当服务对象要求为其自我伤害行为保密时，社会工作者应为其保密


    正确答案： C
    解析： 在专业实践中，社会工作者可以从以下几个主要方面来实践专业价值观：（1）对服务对象的接纳。但是接纳并不等同于认同；（2）对服务对象的尊重和包容。尊重是说要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利，充分保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利，帮助他们解决困难，满足他们的生存和发展的需要。但是尊重和包容仍然需要以服务对象的利益为第一考虑；（3）注重个别化原则；（4）自我决定与知情同意。在社会工作实践中，服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用。如果服务对象没有能力进行选择和决策，社会工作者应根据法律或有关规定由他人代行选择和决策权利；（5）注重为服务对象保密的原则。但是对于服务对象的自我伤害行为，社会工作者应先与其沟通，并想办法阻止，在无效的情况下应该向有关机关报告，而不应该保密。总之，社会工作者在实践过程中应始终以服务对象的利益为第一考虑。

  • 第11题：

    单选题
    （）是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。
    A

    班主任和任课老师推介

    B

    社会工作者主动发掘

    C

    家长主动需求帮助

    D

    朋辈推介


    正确答案： B
    解析： 班主任和任课老师的推介是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。一般来讲，当一个学生出现学习困难、情绪低落、举止反常、攻击行为、同伴关系恶劣等情况时，老师们都会很快觉察到。

  • 第12题：

    单选题
    下列关于自我决定与知情同意原则的叙述正确的是（）。
    A

    社会工作者帮助服务对象决策有利于挖掘自己的潜能

    B

    服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容与方式

    C

    社会工作者应在事关自己的服务对象的决策中起主导作用

    D

    当服务对象没有能力进行选择和决策时，社会工作者可代为决策


    正确答案： D
    解析： 服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用。如果服务对象没有能力进行选择和决策，社会工作者应根据法律或有关规定由他人代行选择和决策权利。社会工作者代替服务对象做决定不利于服务对象发展自尊和挖掘潜能。
    【命题点拨】本题考查的是自我决定与知情同意原则的内容。理解服务对象在决策中的

  • 第13题：

    下列关于学校社会工作的个案选择，陈述正确的是（ ）。

    A．通常情况下，学习成绩不佳都是个案辅导的对象

    B．学校个案工作对象选择的最主要途径是班主任和任课老师的推介

    C．刘红因父母离异导致学习成绩下降，班主任建议其见社会工作者，刘红不愿意，社会工作者坚持将她列为个案辅导的对象

    D．孙凤品学兼优，但是最近她父亲由于经济问题被“双规”，根据以往的经验，社会工作者将孙凤列为辅导对象


    正确答案：B
    ACD项个案的来源均没有遵从自愿的原则，故都不正确。故选B

  • 第14题：

    人本治疗模式认为，社会工作者最主要的任务是( )。

    A.为服务对象做出最有利的选择
    B.创造一种有利的辅导环境
    C.运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰
    D.帮助服务对象疏导情绪

    答案：B
    解析：
    人本治疗模式认为，有效的辅导方式不是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰，而是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要，变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人。故选B。

  • 第15题：

    学校社会工作者进行个案管理的服务对象主要来自下列哪些途径( )

    A.同辈的推介
    B.社会工作者主动发掘
    C.班主任或者任课老师的推介
    D.左邻右舍的推介
    E.案主或者其家庭主动寻求帮助

    答案：A,B,C,E
    解析：
    学校社会工作者进行个案管理的服务对象来自以下四种途径：一是班主任或者任课老师的推介；二是同辈的推介；三是案主或者其家庭主动寻求帮助；四是社会工作者主动发掘。

  • 第16题：

    在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中，服务对象与社会工作者之间的关系为（）。

    • A、社会工作者直接提供服务，服务对象可以主动选择
    • B、社会工作者直接提供服务，服务对象只能被动服从
    • C、社会工作者与服务对象是完全平等的，没有主动与被动之分
    • D、服务对象是绝对的中心，社会工作者必须完全满足他们的需要
    • E、社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法

    正确答案:B

  • 第17题：

    社会工作最主要的承载者和表现者是（）。

    • A、社会工作者
    • B、服务对象
    • C、价值观念
    • D、助人活动

    正确答案:A

  • 第18题：

    关于社会工作价值观操作原则的说法，正确的是（）。

    • A、社会工作者要从内心认同价值观与自己相异的服务对象
    • B、即使服务对象的选择不符合其根本利益，也应该尊重其选择
    • C、考虑到服务对象的自尊，社会工作者不主张代替服务对象作决定
    • D、当服务对象要求为其自我伤害行为保密时，社会工作者应为其保密

    正确答案:C

  • 第19题：

    （）是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。

    • A、朋辈的推介
    • B、社会工作者主动发掘
    • C、案主或者其家庭主动寻求帮助
    • D、班主任或者任课老师的推介

    正确答案:D

  • 第20题：

    针对小学生上网成瘾，学校社会工作者评估的内容是（　）。

    • A、服务项目的完成情况
    • B、资源的使用情况
    • C、服务对象的改变情况
    • D、服务对象人数的变动情况

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    收集服务对象的资料后，社会工作者最主要的工作是（　　）。
    A

    制订介入计划

    B

    对资料进行分析

    C

    采取介入行动

    D

    描述服务对象的问题


    正确答案： A
    解析：
    收集了服务对象的资料后，社会工作者最主要的工作是要对资料进行分析，以便对症下药地制订介入计划。

  • 第22题：

    单选题
    关于社会工作价值观中接纳服务对象的说法，正确的是（　　）。
    A

    社会工作者应认同服务对象的价值偏好

    B

    社会工作者应满足服务对象的全部要求

    C

    社会工作者应尊重服务对象的不同信仰

    D

    社会工作者应接受服务对象的各种观点


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    （）是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。
    A

    朋辈的推介

    B

    社会工作者主动发掘

    C

    案主或者其家庭主动寻求帮助

    D

    班主任或者任课老师的推介


    正确答案： C
    解析： 一般来讲，当一个学生出现学习困难、情绪低落、举止反常、攻击行为、同伴关系恶劣时，老师们都会很快觉察到。所以，班主任和任课老师的推介是学校社会工作者选择服务对象的最主要途径。

  • 第24题：

    单选题
    收集服务对象的资源后，社会工作者最主要的工作是(    )
    A

    制定服务计划

    B

    对资料进行分析

    C

    采取介入行动

    D

    描述服务对象的问题


    正确答案： B
    解析：

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