第1题:
第2题:
社会工作者自己希望通过帮助小叶上就业指导班或者找工作来改变小叶无所事事的生活状态,未经小叶同意,社会工作者将其列入介入行动,最后发现小叶并不愿意那么做,社会工作者的这种做法违背了选择介入行动的()原则。
第3题:
在介入阶段,如果社工认为某种介入方法对案主有帮助而希望采取这种方法,但案主并不愿意接受与参与此种介入方法,社会工作者应遵循()行动原则
第4题:
下列关于选择介入行动的原则中,表述错误的是()。
第5题:
选择介入行动要从服务对象的需要和利益出发,并且在决定介入行动时要有服务对象的参与,这体现了选择介入行动的()原则。
第6题:
针对单亲家庭中出现问题的少年,对其介入中如果从家庭的角度进行介入可能比单纯从个人角度进行介入效果会好,这体现了社会工作介入行动中的()原则。
第7题:
个别教育是因人施教原则的运用,也是行刑个别化原则的具体体现。
第8题:
个别化
服务目标聚焦
经济效益
与服务对象相互信赖
第9题:
个别化
服务目标聚焦
经济效益优先
与服务对象相互信赖
第10题:
危机干预
物质支持
心理辅导
督导
个别化
第11题:
以人为本、服务对象自决
个别化
瞄准服务目标、考虑经济效益
与服务对象相互独立
第12题:
以人为本,服务对象自决
个别化
考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
经济效益
第13题:
第14题:
社会工作者不能单枪匹马地采取介入行动,要依靠服务对象,与他们紧密配合,双方共同合力参与介入行动。体现了社会工作介入行动的()原则。
第15题:
社会工作的介入行动包括()。
第16题:
为解决留守儿童长期见不到父母,亲子关系疏远的问题,社工组织为留守儿童与父母举行家庭聚会,密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了()原则。
第17题:
下列有关社会工作者在介入行动中应遵循的原则叙述错误的是()。
第18题:
社会工作者不能单枪匹马地采取介入行动,要依靠服务对象,与他们紧密配合,双方共同合力参与介入行动。这体现了社会工作介入行动的()原则。
第19题:
以人为本,服务对象自决
个别化
考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
与服务对象相互依赖
第20题:
个别化
以人为本、服务对象自决
瞄准服务目标
与服务对象相互依赖
只注重社会效益
第21题:
用“三国杀”游戏为爱好桌游的小柯进行社交连接
为患脑部疾病的波波联系医院、申请医疗救助
用唱京剧的方法为丧偶的张大妈做哀伤辅导
组织社区居民跳广场舞
为流浪儿童提供安置服务
第22题:
以人为本、服务对象自决
个别化
瞄准服务目标
考虑经济效益
第23题:
与服务对象相互依赖
以人为本、服务对象自决
个别化
考虑经济效益
第24题:
对
错