科学研究本质上是机会主义的,其目的不在于做或好或坏的实验,而在于解决问题,如果一个问题碰巧笨拙地被解决了,那么优美的方法就永远不会被找寻了。以下各项都可以符合上文的意思,除了:( )
A.研究不在乎方法的笨拙或优美,只要达到解决问题的目的就可以了。
B.科学研究的机会主义致使优美的方法永远不会被找寻。
C.科学研究的目的是解决问题。
D.优美的方法不是科学研究追求的目标。
第1题:
彼得•德鲁克教授认为:管理是一种实践,其本质不在于“知”而在于“行”;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威就是成就。()
第2题:
实验动物科学是衡量一个国家或一个科研单位科学研究水平的重要标志。
第3题:
介绍产品要()。有好说好,有坏说坏,切忌夸大其辞或片面宣传。
第4题:
戏剧的目的不在于促进欣赏者自我提升,而在于对欣赏者进行教育。
第5题:
提出问题和假说是什么的最主要部分?()
第6题:
记忆的首要问题不在于储存,而在于()。
第7题:
下列对决策的理解正确的是()
第8题:
第9题:
第10题:
提问题容易
解决问题容易
提问题要创造性
解决问题要创造性
第11题:
对
错
第12题:
实验
解决问题
原始创新
科学研究
第13题:
第14题:
建立充分发挥计算机作用的信息系统,问题往往并不在于计算机,而在于建设工程项目的基础管理工作,在于将什么数据或信息输入计算机,把什么样的信息处理交给计算机更合适。
第15题:
除了测量问题之外,物质场分析标准解可分成()。
第16题:
“归根到底,管理是一种实践,其本质不在于‘知’而在于‘行’。其验证不在于逻辑,而在于成果。其惟一的权威就是成就。”表达了经验主义学派的基本观点。
第17题:
管理是一种(),其本质不在于知而在于行;其验证不在于逻辑,而在于成果;其唯一权威是()。
第18题:
方法是为解决问题或达到某一目的而采取的()的总和。
第19题:
以医疗、科学研究或教学为目的的临床前药物研究
以医疗或教学为目的的临床前药物研究
以医疗、科学研究或教学为目的的临床药物研究
以医疗或科研为目的的临床前药物研究
以科研或教学为目的的临床药物研究
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
运用已有经验.在问题空间中只做少量搜索就能达到问题解决的一种方法
把所有能够解决问题的方法都一一加以尝试,从而达到问题解决的策略
我的东西可能放在家中的抽屉里了,我一个一个抽屉翻找解决问题的策略
一种很笨但能保证问题解决的策略
第23题:
对
错