第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
()可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。
第8题:
()用于衡量受训者从培训中学到了什么,一般通过笔试来评估。
第9题:
培训的()是指受训者对培训项目的感性认识,包括对培训设施、培训师和培训内容的感觉。
第10题:
培训成果转化的影响因素主要有()。
第11题:
在受训者之间建立支持网
培训教师利用内部简讯的形式指导受训者进行培训成果的转化
培训教师向受训者推荐一名以前参加过同样的培训项目的员工作为咨询人员
培训老师向受训者进行培训知识的转换
第12题:
认知成果
技能成果
情感成果
绩效成果
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
()可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、方法或程序等的熟悉程度。
第20题:
为保证培训取得预期的效果,必须对培训进行全程监控和评估,而()这些项均属于培训中对培训效果跟踪与反馈的。
第21题:
影响培训成果转化的因素包括()。
第22题:
绩效成果
认知成果
反应成果
技能成果
第23题:
绩效成果
情感成果
认知成果
技能成果