()是衡量受训者在培训与开发的项目中学到了哪些知识的一种指标。A、投资净收益B、认知结果C、技能结果D、情感结果

题目
()是衡量受训者在培训与开发的项目中学到了哪些知识的一种指标。

A、投资净收益

B、认知结果

C、技能结果

D、情感结果

相似考题

1.在四层次效果评估模型中,第一层次主要评估学员从培训项目中学到了什么,即受训者参加培训项目后能够在多大程度上实现态度转变、知识扩充或技能提升等结果。()此题为判断题(对，错)。

2.( )用于衡量受训者从培训中学到了什么，一般通过笔试来评估。A:绩效成果B:情感成果C:认知成果D:技能成果

3.在培训效果的层级体系中，结果层面评估的评估内容是（ ）。A.考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化 B.测评培训对组织绩效带来的变化 C.测评学到了什么知识，改进了哪些技能 D.测评受训者对培训的感受

4.（ ） 用于衡量受训者从培训中学到了什么，一般通过笔试来评估。(A) 绩效成果(B) 情感成果(C) 认知成果(D) 技能成果

参考答案和解析
正确答案:B
更多“()是衡量受训者在培训与开发的项目中学到了哪些知识的一种指标。 ”相关问题

  • 第1题：

    受训者从培训项目中学到了一些基本原理和方式方法，这种培训成果属于()

    A.技能成果
    B.认知成果
    C.情感成果
    D.绩效成果

    答案：B
    解析：
    认知成果可以用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。

  • 第2题：

    在培训效果的层级体系中，结果层面的评估内容是（　　）。

    A.考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化
    B.测评培训对组织绩效带来的变化
    C.测评学到了什么知识，改进了哪些技能
    D.测评受训者对培训的感受

    答案：B
    解析：
    结果层面的评估主要测评培训对组织绩效带来的变化。

  • 第3题：

    3、（）用于衡量受训者从培训中学到了什么，一般通过笔试来评估。

    A．绩效成果

    B．情感成果

    C．认知成果

    D．技能成果


    C

  • 第4题：

    用来衡量受训者在培训项目中学到了哪些知识的培训成果是（）

    A、认知成果
    B、技能成果
    C、情感成果
    D、效果性成果

    答案：A
    解析：
    认知成果可以衡量受训者在培训项目中学到了哪些知识。

  • 第5题：

    在培训效果的层级体系中，结果层面评估的评估内容是()。

    A:考虑学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化
    B:测评培训对组织绩效带来的变化
    C:测评学到了什么知识，改进了哪些技能
    D:测评受训者对培训的感受

    答案：B
    解析：
    结果层面的评估主要测评培训对组织绩效带来的变化。

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