无领导小组讨论的题目应具备()等共性。A.实用性 B.科学性 C.可评性 D.易评性 E.简洁性

题目
无领导小组讨论的题目应具备()等共性。

A.实用性
B.科学性
C.可评性
D.易评性
E.简洁性
相似考题

1.无领导小组讨论的题目应当尽量避免引起争辩()此题为判断题(对，错)。

2.无领导小组讨论题目为“一个好的领导者应该具备什么素质?”-这是一个（ ）。A．两难式题目B．资源争夺型题目C．开放式题目D．排序选择型题目

3.简述无领导小组讨论题目的类型、设计原则和流程。

4.无领导小组讨论的优点在于题目编制难度较小。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
答案：A,B,C,D
解析：
在进行无领导小组讨论题目的编制时，应对所编制出的备选答案进行甄别、筛选，确定出最符合本岗位工作特点的题目，对其进行检验、修正，使其真正成为具备科学性、实用性、可评性、易评性的测试题目。
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  • 第1题：

    无领导小组讨论的题目应具备()等特性。

    A:科学性
    B:实用性
    C:可评性
    D:易评性
    E:复杂性

    答案：A,B,C,D
    解析：
    无领导小组讨论的题目应具备科学性、实用性、可评性、易评性等特性。

  • 第2题：

    无领导小组讨论的题目设计的一般流程


    答案：
    解析：
    以下是题目设计的一般流程：1、选择题目类型
    2、编写试题初稿
    3、进行试题复查
    4、聘请专家审查：题目是否与实际工作相联系，能否考察出被测评者的能力；如果是资源争夺型问题或两难式问题，案例是否能均衡；题目是否需要继续修改、完善。
    5、组织进行测试
    6、反馈、修改、完善

  • 第3题：

    无领导小组讨论题目为“一个好的领导者应该具备什么素质”，这是一个()。

    A:两难式题目
    B:资源争夺型题目
    C:开放式题目
    D:排序选择型题目

    答案：C
    解析：
    开放式问题的答案范围可以很广，没有固定的答案。主要用于考察被测评者思考的全面性、针对性以及思路是否清晰，能否提出新见解。

  • 第4题：

    无领导小组讨论题目设计的一般流程


    答案：
    解析：
    1、 选择题目类型。 分为开放式、两难式、排序选择型、资源争夺型、实际操作型，结合岗位特点及领导的建议，选择题目2、 编写试题初稿。应注意团队合作和广泛收集资料3、 进行试题复查4、 聘请专家审查5、 组织进行试测6、 反馈、修改和完善

  • 第5题：

    无领导小组讨论的试题一般都是智能性的题目


    正确答案:正确

  • 第6题：

    在无领导小组讨论的指导语中，一定要强调的是团队的（）。

    • A、竞争性
    • B、合作性
    • C、个性
    • D、共性

    正确答案:B

  • 第7题：

    无领导小组讨论考官评价时应注意的问题一般不包括（）。

    • A、了解题目
    • B、预评分
    • C、克服偏见
    • D、重结果

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    无领导小组讨论题目为“一个好的领导者应该具备什么素质”，这是一个（　　）。
    A

    两难式题目

    B

    资源争夺型题目

    C

    开放式题目

    D

    排序选择型题目


    正确答案： D
    解析：
    开放式问题的答案范围可以很广，没有固定的答案。主要用于考察被测评者思考的全面性、针对性以及思路是否清晰，能否提出新见解。

  • 第9题：

    问答题
    简述无领导小组讨论题目的类型、设计原理和流程

    正确答案： 答：1.无领导小组讨论题目的类型：
    ⑴开放式问题如，事业的成功取决于哪些因素？
    ⑵两难式问题两条信息上报一条
    ⑶排序选择型问题（多项选择问题，如遇险问题）
    ⑷资源争夺型题目6城市申办城市运动会
    ⑸实际操作型题目搭积木
    2.设计题目的原理：
    ⑴联系工作内容
    ⑵难度适中
    ⑶具有一定的冲突性
    3.无领导小组讨论的流程：
    ⑴选择题目类型
    ⑵编写初稿
    1)团队合作
    2)广泛收集资料a.与人力部门沟通b.与直接上级沟通c.查询相关信息
    ⑶调查可用性重要在于确认是否广为流传
    ⑷向专家咨询咨询以下内容：
    1)题目是否与实际工作相联系，能否考察出被评者的能力。
    2)如果是资源争夺型问题或两难式问题，案例能否均衡。
    3)题目是否需要继续修改完善
    ⑸试测题目的难度平衡性
    ⑹反馈、修改、完善
    1)参与者的意见
    2)评分者的意见
    3)统计分析的结果
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列关于无领导小组讨论的说法，正确的是（）。
    A

    无领导小组讨论在表面上没有领导，但实际上是可以私下指定一位领导者的

    B

    在实施无领导小组讨论时，最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人

    C

    在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的，这样才能激发讨论

    D

    要想实施有效的无领导小组讨论，必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    无领导小组讨论的题目应具备（　　）等特性。[2011年5月二级真题]
    A

    科学性

    B

    实用性

    C

    可评性

    D

    易评性

    E

    复杂性


    正确答案： D,B
    解析：
    题目的质量直接影响到无领导小组讨论的有效性。必须对所编制出的备选答案进行甄别、筛选，确定出最符合本岗位工作特点的题目，对其进行检验、修正，使其真正成为具备科学性、实用性、可评性、易评性的测试题目。

  • 第12题：

    问答题
    什么是无领导小组讨论？讨论的题目类型有哪些？

    正确答案： 这种形式把被试者划分为不同的小组，每组人数4-8人不等，不指定负责人，大家地位平等，要求就某些争议性大的问题进行讨论，最后要求形成一致意见，并以书面形式汇报。每个成员都应在上面签字，以表明自己同意所作的汇报。
    类型：开放型，两难型，多选型，操作型，资源争夺型
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    无领导小组讨论的评估包括（ ）和对考官表现的综合评价。

    A.看该题目是否有争辩的余地
    B.无领导小组讨论题目的有效性
    C.对所提问题最有发言权的是测评专家
    D.考官对无领导小组讨论题目的评价

    答案：B
    解析：
    无领导小组讨论的评估：1．无领导小组讨论题目的有效性。
    2．对考官表现的综合评价。

  • 第14题：

    无领导小组讨论的题目应具备（　　）等特性。

    A.科学性
    B.实用性
    C.可评性
    D.易评性
    E.复杂性

    答案：A,B,C,D
    解析：
    本题考查的是无领导小组讨论的题目应具备的特性。

  • 第15题：

    (2017年11月)无领导小组讨论的题目应具备()等共性。

    A.实用性
    B.科学性
    C.可评性
    D.易评性
    E.简洁性

    答案：A,B,C,D
    解析：
    P180-182
    在进行无领导小组讨论题目的编制时，应对所编制出的备选答案进行甄别、筛选，确定出最符合本岗位工作特点的题目，对其进行检验、修正，使其真正成为具备科学性、实用性、可评性、易评性的测试题目。

  • 第16题：

    简述无领导小组讨论题目的设计流程。


    答案：
    解析：
    无领导小组讨论题目设计的一般流程如下： (1)选择题目类型。无领导小组讨论的题目可以分为开放式问题、两难式问题、排序选择型问题、资源争夺型问题以及实际操作型问题。首先结合所招聘岗位的特点及该岗位直接上级领导的建议，选择本次无领导小组讨论的题目类型。
    (2)编写试题初稿。题目类型确定后，开始收集材料、案例，尽可能多地占有相关信息，然后进行初稿的编写。
    (3)进{试题复查。初稿谩计出来以后，应该采用多种方式，通过各种渠道，对试题进行复查。
    (4)聘请专家审查。在进行测试之前，应该把方案提请有关专家进行初审复查，这样他的好处是尽量消除题目设计中常识性的错误，减少测试的次数。
    (5)组织进行试测。初稿送请专家审间后，还需要进行测试，测试的效果直接关系到题目设计的成败。
    (6)反馈、修改和完善。测试结束后，工作员工要收集测试结果及反馈信息，并对其进行分析。

  • 第17题：

    职位说明书和素质模型是无领导小组讨论的基础，它属于无领导小组讨论题目设计步骤中的（）

    • A、职位分析
    • B、材料收集
    • C、向专家咨询
    • D、测试讨论题

    正确答案:A

  • 第18题：

    什么是无领导小组讨论？讨论的题目类型有哪些？


    正确答案:这种形式把被试者划分为不同的小组，每组人数4-8人不等，不指定负责人，大家地位平等，要求就某些争议性大的问题进行讨论，最后要求形成一致意见，并以书面形式汇报。每个成员都应在上面签字，以表明自己同意所作的汇报。
    类型：开放型，两难型，多选型，操作型，资源争夺型

  • 第19题：

    下列关于无领导小组讨论的说法，正确的是（）。

    • A、无领导小组讨论在表面上没有领导，但实际上是可以私下指定一位领导者的
    • B、在实施无领导小组讨论时，最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人
    • C、在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的，这样才能激发讨论
    • D、要想实施有效的无领导小组讨论，必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    无领导小组讨论的题目应具备（）等特性。
    A

    科学性

    B

    实用性

    C

    可评性

    D

    易评性

    E

    复杂性


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述无领导小组讨论题目的类型、设计原则和设计流程。

    正确答案： （1）题目的类型：开放式问题；两难式问题；排序选择型问题；资源争夺型题；实际操作型题目。
    （2）设计题目的原则：联系工作内容；难度适中；具有一定的冲突性。
    （3）题目设计流程：选择题目类型；编写初稿；调查可用性；向专家咨询；试测；反馈、修改、完善。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    无领导小组讨论的试题一般都是智能性的题目
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    无领导小组讨论考官评价时应注意的问题一般不包括（）。
    A

    了解题目

    B

    预评分

    C

    克服偏见

    D

    重结果


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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