关于维护青春期孩子心理健康的方法,不正确的是()A、以人为本,关爱从需要开始B、进行奖励惩罚时,对人不对事C、少说道理,多倾听D、给予他们鼓励和尊重

题目

关于维护青春期孩子心理健康的方法,不正确的是()

A、以人为本,关爱从需要开始

B、进行奖励惩罚时,对人不对事

C、少说道理,多倾听

D、给予他们鼓励和尊重


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  • 第1题:

    在柯尔伯格的道德发展理论中,好孩子定向阶段的特征是()。

    A:对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚
    B:认为每个人都有自己的意图和需要
    C:考虑到为自己塑造一个社会赞同的形象
    D:开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的

    答案:C
    解析:
    略。

  • 第2题:

    公路工程安全管理的原则有( )。
    A、静态管理原则
    B、谁主管谁负责的原则和预防为主的原则
    C、计划性、系统性原则和奖励与惩罚相结合的原则
    D、以人为本、关爱生命的原则
    E、坚持“五同时”原则和“一票否决”原则


    答案:B,C,D,E
    解析:
    本题考查的是公路工程安全管理的原则。公路工程安全管理的基本原则:(1)管生产必须管安全的原则;(2)谁主管、谁负责的原则;(3)预防为主的原则;(4)动态管理的原则;(5)计划性、系统性原则;(6)奖励和惩罚相结合的原则;(7)以人为本、关爱生命的原则;(8)坚持“五同时”的原则(计划、布置、检查、总结、评比);(9)“一票否决”的原则。参见教材P182。

  • 第3题:

    在柯尔伯格的道德发展理论中,“好孩子”定向阶段的特征是()

    A对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚

    B认为每个人都有自己的意图和需要

    C考虑到为自己塑造一个社会赞同的形象

    D开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的


    C

  • 第4题:

    根据柯尔伯格的理论,相对论者的快乐主义定向阶段表现为()。

    A.在进行道德判断时开始比较行为和个人的关系
    B.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的
    C.认为每个人都有自己的意图和需要
    D.对成人或规则采取服从的态度.以免受到惩罚

    答案:A,C
    解析:
    根据柯尔伯格的理论,相对论者的快乐主义定向阶段表现为:处于这一阶段的个体,在进行道德判断时开始比较行为和个人的关系.认为每个人都有自己的意图和需要。B项,开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的,是处于维护权威和社会秩序的定向阶段的表现。D项,对成人或规则采取服从的态度.以免受到惩罚.是处于服从和惩罚的道德定向阶段的表现。因此本题选AC。

  • 第5题:

    家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是( )

    A、正强化
    B、负强化

    C、消退
    D、惩罚


    答案:A
    解析:
    正强化是通过呈现个体想要的愉快刺激来增强反应频率。