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  • 第1题:

    课程审美性的两个主要内容包括()。

    A.课程概念的审美性

    B.课程内容的审美性

    C.课程形式的审美性

    D.课程开发的审美性


    正确答案:BC

  • 第2题:

    常见的活页资料主要包括案例资料、讨论材料、______。

    A.游戏资料

    B.课程大纲

    C.细节补充

    D.练习作业


    正确答案:ACD

  • 第3题:

    课程内容组织方式主要有( )等几种。

    A.分科课程
    B.核心课程
    C.活动课程
    D.理论课程
    E.游戏课程

    答案:A,B,C
    解析:
    本题是对课程内容组织方式的考查。课程内容组织方式主要有三种,即分科课程、核心课程和活动课程。

  • 第4题:

    培训课程内容的制作应该包括( )材料。

    A.理论知识
    B.相关案例
    C.测试题
    D.游戏
    E.课外阅读材料

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    培训课程内容的制作应该包括五类材料:理论知识、相关案例、测试题、游戏和课外阅读材料。

  • 第5题:

    培训课程计划的内容主要包括( )。

    A.培训目标的选择
    B.培训范围的确定
    C.开发时间的估算
    D.主要课题的界定
    E.课程开发费用的初步预算

    答案:B,C,D,E
    解析:
    培训课程计划是对某一课程的详细描述。它是课程系列计划的一部分,也是企业培训计划的一部分。培训课程计划主要包括课程题目的暂定、培训范围的确定、学员的确定、主要课题的界定、开发时间的估算、必需的资源、课程的期限和课程开发费用的初步预算等。

  • 第6题:

    作者简介的内容一般不包括作者的( )。

    A.传奇故事
    B.工作经历
    C.主要成就
    D.相关著作

    答案:A
    解析:
    作者简介又称“作者小传”,是对作者情况的简要说明。作者简介的内容大体上包括作者的出生时间、籍贯、学历、工作经历(或社会职业)、专业技术职务、行政职务、主要成就和贡献、著作和获奖情况,以及其他值得介绍的有关情况。

  • 第7题:

    课程内容选择的基本要求中,(  )既是课程内容存在的前提,也是培训课程开发的内在动力。

    A.价值性
    B.有效性
    C.相关性
    D.系统性

    答案:C
    解析:
    相关性既是课程内容存在的前提,也是培训课程开发的内在动力。

  • 第8题:

    培训课程内容的制作所包括的材料有()。

    A:理论知识
    B:相关案例
    C:测试题
    D:游戏
    E:课外阅读材料

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    培训课程内容的制作应该包括五类材料:理论知识、相关案例、测试题、游戏和课外阅读材料。

  • 第9题:

    培训课程内容的制作应包括(  )等材料。

    A.理论知识
    B.游戏
    C.企业文化
    D.课外阅读材料
    E.相关案例

    答案:A,B,D,E
    解析:
    培训课程内容的制作应该包括五类材料:理论知识、相关案例、测试题、游戏和课外阅读材料。

  • 第10题:

    学科内的综合性学习,学习内容应以( )

    A.本学科的学习内容为主
    B.相关学科的学习内容为主
    C.理论知识为主
    D.实践经验为主

    答案:A
    解析:
    学科内的综合性学习,就学习内容而言,虽然需要综合相关学科的内容,但要以本学科的学习内容为主,并且首先要将本学科内容进行综合融通。

  • 第11题:

    课程开发资料主要分为五类,分别是:理论资料.相关案例.测试题.游戏和故事。


    正确答案:正确

  • 第12题:

    多选题
    培训课程内容的制作应包括()等材料。
    A

    理论知识

    B

    游戏

    C

    企业文化

    D

    课外阅读材料

    E

    相关案例


    正确答案: E,B
    解析: 培训课程内容的制作应该包括五类材料:理论知识、相关案例、测试题、游戏和课外阅读材料。

  • 第13题:

    在培训主体部分,资料主要包括理论知识、相关案例、______、游戏和故事。

    A.测试题

    B.讨论题

    C.企业战略目标

    D.学员培训


    正确答案:A

  • 第14题:

    根据多媒体课件的内容和作用不同,可以将多媒体课件分为如下几种类型()。

    A.课堂演示型、学生自主学习型、模拟实验型

    B.训练复习型、教学游戏型

    C.资料、工具型

    D.以上都是


    参考答案:D

  • 第15题:

    群体培训与开发方法包括()。

    A.岗外培训法
    B.案例研讨法
    C.角色扮演法
    D.管理游戏法

    答案:B,C,D
    解析:
    群体培训与开发的方法
    1.讲授法2.讨论法3.操作示范法4.案例研讨法5.角色扮演法6.管理游戏法7.视听法。

  • 第16题:

    课程设计的导言包括( )。

    A.起草日期
    B.开发要求
    C.课时长度
    D.资料的结构

    答案:C
    解析:
    课程设计导言包括:项目名称,项目范围,项目的组成部分,班级规模,课程时间长度,学员的必备条件,学员,课件意图,课程评估。

  • 第17题:

    培训课程内容的制作所包括的材料有( )。

    A.理论知识
    B.相关案例
    C.测试题
    D.游戏
    E.课外阅读材料

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    培训课程内容的制作应该包括五类材料:理论知识、相关案例、测试题、游戏和课外阅读材料。

  • 第18题:

    在培训课程设计文件中,内容大纲不包括()

    A.课程时间长度
    B.资料的机构
    C.课程目标和内容
    D.教学顺序和活动

    答案:A
    解析:
    课程培训内容大纲包括:①教学资源,列举了提供给学员、教师和考官的课程资料和表格;②资料的结构,描述了构成课程的每个部分;③课程目标和绩效目标,说明课程的目标,并列出课程的所有绩效目标;④教学顺序和活动,描述了课程题目的次序,并对每个课题做简短的概念性描述;⑤内容,描述每个内容片段,其中包含课程结构的所有层次;⑥交付时间,也就是课程交付的时间表。

  • 第19题:

    培训采用案例讨论方式的具体内容包括(  )。

    A.设计与课程相关的案例
    B.安排时间进行讨论
    C.介绍要达到的目的
    D.每组要演示讨论的结果
    E.回顾并讨论学习要点

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第20题:

    培训课程内容的制作应包括()等材料。

    A:理论知识
    B:游戏
    C:企业文化
    D:课外阅读材料
    E:相关案例

    答案:A,B,D,E
    解析:
    培训课程内容的制作应该包括五类材料:理论知识、相关案例、测试题、游戏和课外阅读材料。

  • 第21题:

    儿童按照故事和童话的内容去分配角色、安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为(  )。

    A.规则游戏
    B.结构游戏
    C.角色游戏
    D.表演游戏

    答案:D
    解析:
    表演游戏是幼儿根据故事或者童话等文学作品的内容和情节,通过扮演角色,运用语言、动作和表情进行表演的一种游戏形式。

  • 第22题:

    培训课程破冰的技巧有()。

    • A、开门见山法
    • B、游戏法
    • C、故事法
    • D、互动提问法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第23题:

    职业教育课程是一种主要以()为主的课程。

    • A、理论知识
    • B、实践知识
    • C、实践经验
    • D、生活常识

    正确答案:B