日本习俗要求向个人馈赠礼品应( )。A. 礼不在厚，贵在得当B. 在公众场合进行C. 私下进行，尽量不当众送出D. 是价值较高的物品

题目

日本习俗要求向个人馈赠礼品应( )。

A. 礼不在厚，贵在得当

B. 在公众场合进行

C. 私下进行，尽量不当众送出

D. 是价值较高的物品

相似考题

1.沿途风光导游的讲解内容应简明扼要，景物取舍得当，贵在（ ）。A．真诚B．灵活C．生动D．热情

2.日本习俗要求向个人馈赔礼品应（ ）。A．礼不在厚，贵在得当B．在公众场合进行C．私下进行，尽量不当众送出D．是价值较高的物品

3.沿途风光导游的讲解内容应简明扼要，景物取舍得当，贵在( )。A.真诚B．灵活C．生动D．热情

4.沿途风光导游的讲解内容应简明扼要，景物取舍得当，贵在( )．A．真诚B．灵活C．生动D．热情

更多“日本习俗要求向个人馈赠礼品应( )。A. 礼不在厚,贵在得当B. 在公众场合进行C. 私下进行,尽量不当 ”相关问题

  • 第1题：

    小明多次在公众场合合理表达对公安局办事方式的不满，公安局局长私下对小明进行威胁，让他不得对此再发表任何言论。公安局局长的行为侵犯了小明的( )。

    A.言论自由

    B.财产安全

    C.人身自由

    D.宗教信仰自由


    参考答案：A

  • 第2题：

    教师在对抑郁质的学生进行批评教育时，应采取含蓄的方式，尽量避免在公开场合指责或批评他们。（）


    答案：对
    解析：
    抑郁质的学生多愁善感、情绪低落，因此教师在教育的过程中，应注意保护学生的自尊心，避免在公开场合指责、批评他们，因此题干的说法是正确的。

  • 第3题：

    根据“与交际者的关系”来划分交际场合，可以分为（）。

    A．居家场合和赴他场合

    B．公开场合和私下场合

    C．严肃场合和轻松场合

    D．居家场合和私下场合


    居家场合和赴他场合

  • 第4题：

    日本习俗要求向个人馈赠礼品应（ ）。

    A.礼不在厚，贵在得当

    B.在公众场合进行

    C.私下进行，尽量不当众送出

    D.是价值较高的物酬


    正确答案：AC
    在公众场合及送价值较高的礼品不属于送日本人礼品日时应注意的问题。故答案为AC。

  • 第5题：

    对个人身体活动的指导，主要应进行以下哪四项原则( )

    A.动则有益
    B.中等强度
    C.贵在坚持
    D.多动更好
    E.量力适度

    答案：A,C,D,E
    解析：

相关内容