参考答案和解析
正确答案:D
更多“心理学是对_____的科学研究。A.思维方式B.心理历程C.心理活动D.行为与心理历程 ”相关问题
  • 第1题:

    医学心理学研究的对象不包括

    A.病人的心理活动

    B.不良行为

    C.心理障碍

    D.正常人的心理活动

    E.不影响健康的心理问题


    正确答案:E

  • 第2题:

    现代心理学中研究大脑神经生理功能与个体行为及心理活动关系的分支学科是

    A.神经生理学

    B.神经心理学

    C.生理心理学

    D.认知心理学

    E.医学心理学


    正确答案:B

  • 第3题:

    心理学的研究对象

    A.人的心理活动和个体的行为

    B.人的心理活动

    C.生物的心理活动和行为

    D.生物的心理过程

    E.以上都不正确


    正确答案:A

  • 第4题:

    在心理学研究中主张从整体的角度来研究知觉和思维的组织结构,考察知觉意识的心理历程,而不是分解知觉和思维的学派是()。

    A.行为主义

    B.格式塔心理学

    C.机能主义

    D.精神分析


    正确答案:B

  • 第5题:

    发展心理学的发展历程可划分为如下几个阶段:( )。

    A.儿童心理学诞生前的准备阶段

    B.科学儿童心理学的诞生

    C.儿童心理学的发展

    D.从儿童心理学到发展心理学的演变


    正确答案:ABCD

  • 第6题:

    心理学的研究对象是人的( )

    A.心理活动和行为
    B.心理活动和观念
    C.智力和观念
    D.智力和情绪
    E.情绪和行为

    答案:A
    解析:

  • 第7题:

    强调学习过程中学生自我实现的心理历程, 属于哪一心理学理论的主张? ( )。

    A. 行为主义心理学
    B. 认知心理学
    C. 建构主义心理学
    D. 人本主义心理学

    答案:D
    解析:
    A选项行为主义心理学的主要观点是,心理学不应该研究意识,只应该研究行为,把行为与意识完全对立起来。在研究方法上,行为主义主张采用客观的实验方法和自然科学实证法。B选项认知心理学的主要理论观点:①把人脑看作类似于计算机的信息加工系统;②强调人头脑中已有的知识和知识结构对人的行为和当前的认识活动有决定作用;③强调认知过程的整体性;④产生式系统。C选项建构主义强调:①学习者并不是空着脑袋进入学习情境中的;②教学不能无视学习者的已有知识经验,简单强硬地从外部对学习者实施知识的“填灌”,而是应当把学习者原有的知识经验作为新知识的生长点,引导学习者从原有的知识经验中,生长新的知识经验;③教师与学生,学生与学生之间需要共同针对某些问题进行探索,并在探索的过程中相互交流和质疑,了解彼此的想法。D选项人本主义心理学认为个体成长发展的内在力量是动机,主要包括:①生理需要;②安全需要;③爱与归属的需要;④尊重需要;⑤认知的需要;⑥审美的需要;⑦自我实现需要,包括实现自身潜能。综上所述,强调学习过程中学生自我实现的是人本主义心理学。

  • 第8题:

    对行为与心理历程的科学研究是()。

    • A、心理学
    • B、行为科学
    • C、哲学
    • D、社会科学

    正确答案:A

  • 第9题:

    下列何者与健康心理学的定义无关?()

    • A、疾病
    • B、生理历程
    • C、行为

    正确答案:B

  • 第10题:

    心理学是对()与心理历程的科学研究。

    • A、语言
    • B、行为
    • C、思维
    • D、感觉

    正确答案:B

  • 第11题:

    单选题
    在现代,下列哪项是心理学定义?(  )
    A

    对生物与外部世界接触中的行为的科学研究

    B

    对心理活动的研究

    C

    关于行为的科学研究

    D

    研究心理生活的科学

    E

    研究行为和心理过程的科学


    正确答案: C
    解析:
    对心理学是怎样一门科学,在心理学的不同发展阶段,随着心理学家对心理学认识的深入,有着不同的理解。选项A是20世纪初格式塔心理学家卡夫卡的观点;选项B是早期的定义;选项C是20世纪初行为主义的鼻祖华生的观点;选项D是美国近代机能主义创始人詹姆斯下的定义;因此,只有选项E是现代关于心理学定义的代表性观点,正确答案是E。

  • 第12题:

    单选题
    下列何者与健康心理学的定义无关?()
    A

    疾病

    B

    生理历程

    C

    行为


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在现代,心理学被定义为

    A、对心理活动的研究

    B、研究心理生活的科学

    C、关于行为的科学研究

    D、对生物与外部世界接触中的行为的科学研究

    E、研究行为和心理过程的科学


    参考答案:E

  • 第14题:

    20世纪70年代心理学定义为是行为与心理历程的科学研究。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第15题:

    心理学是对_____与心理历程的科学研究。

    A.语言

    B.行为

    C.思维

    D.感觉


    正确答案:B

  • 第16题:

    研究人的心理活动及其行为的学科()。

    A.心理学

    B.思维

    C.心理过程

    D.人格

    E.心理现象


    正确答案:A

  • 第17题:

    对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为( )。

    A.心理活动强度

    B.心理活动耐受力

    C.心理康复能力

    D.心理自控力


    正确答案:D

  • 第18题:

    心理学的研究对象是

    A.心理活动和行为
    B.情绪和行为
    C.心理活动和观念
    D.智力和观念
    E.智力和情绪

    答案:A
    解析:

  • 第19题:

    心理学研究有多个目标。其中,“对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明”这一目标属于( )

    A.陈述
    B.解释
    C.预测
    D.控制

    答案:B
    解析:
    【考情点拨】本题考查解释心理现象相关内容。
    【应试指导】心理学的研究目标具体表现为陈述心理现象、解释心理现象、预测心理现象和调节与控制人的心理活动和行为。其中解释心理现象是对已知的心理现象进行分析,找出因果关系。故应选B。

  • 第20题:

    行为医学与医学心理学的关系,不正确的描述是()

    • A、心理活动是人的内在行为,心理活动的外在表现就是行为
    • B、没有心理活动就不会有行为
    • C、行为是心理活动与外界环境的相互作用的结果
    • D、医学心理学研究心理活动机制,行为医学重点研究行为与健康

    正确答案:C

  • 第21题:

    简述教育心理学的发展历程。


    正确答案:从1903年桑代克创立教育心理学开始,到20世纪80年代,教育心理学的发展可分三个阶段:
    (1)初创时期(1903年~20世纪20年代)。这一阶段主要是桑代克的理论占统治地位,强调教育测量和统计分析以及学科心理的研究。
    (2)过渡时期(20世纪30年代~20世纪50年代)。这一时期教育心理学的体系越来越庞杂,广泛吸收其他学科的研究成果,但并未出现真正的突破。
    (3)发展时期(20世纪50年代~20世纪80年代)。这一时期,教育心理学的发展最为显著,出现了几个著名的教育心理学家。

  • 第22题:

    心理学是对()的科学研究。

    • A、思维方式
    • B、心理历程
    • C、心理活动
    • D、行为与心理历程

    正确答案:D

  • 第23题:

    单选题
    在现代,心理学被定义为()。
    A

    对心理活动的研究

    B

    研究心理生活的科学

    C

    关于行为的科学研究

    D

    对生物与外部世界接触中的行为的科学研究

    E

    研究行为和心理过程的科学


    正确答案: D
    解析: 对心理学是怎样一门科学,在心理学的不同发展阶段,随着心理学家对心理学认识的深入,有着不同的理解。选项A是早期的定义;选项B是美国近代机能主义创始人詹姆斯的观点;选项C是20世纪初行为主义的鼻祖华生的观点;选项D是20世纪初格式搭心理学家卡夫卡的观点;因此,只有选项E是现代关于心理学定义的代表性观点,正确答案是E。